Brasilia 1956-2006

Esta obra en tres tomos tiene dos grandes campos de contenidos: Herramientas y Fundamentos. Las herramientas son llamadas así acertadamente, puesto que los lectores y lectoras se encontrarán con un importante compendio de instrumentos prácticos para "usar" en el proceso creativo del proyecto arquitectónico o diseño industrial de artefactos. Instrumentos que son propuestos y provistos por el autor para lograr alta calidad en la comunicación visual de los productos, portadores de mensajes visuales hacia sus usuarios directos. Aunque los fundamentos son tan importantes como las...

El impacto de la psicología ambiental y el impacto de los sistemas de creencias humanas - Teorías psicológicas y conducta ambiental : algunas alternativas de solución - De la ecología urbana a la ecología humana - Aportes de la psicología ambiental en pro de una conducta ecológica responsable : conductas protectoras del ambiente - Participación comunitaria para la solución de problemas ambientales : un marco explicativo de su continuidad en el tiempo - Los megaproyectos como escenario de participación del psicólogo socioambiental : Proyecto Pautas para el ordenamiento territorial...

Es objetivo de este trabajo abordar el dibujo analógico, no digital, a través del muestreo de los croquis, los análisis y los proyectos de los mejores alumnos del curso inicial de la Facultad de Arquitectura. De esta manera redescubrimos los extraordinarios dibujos de croquis perspectívicos de la ciudad de Rosario en el Capítulo 1, de análisis de obras de arquitectura paradigmáticas en el Capítulo 2 y proyectos de arquitectura de los propios alumnos en la Capítulo 3. Los mejores alumnos adquieren un conocimiento profundo, interesándose en la asignatura y sumergiéndose en un proceso ...

Se toman conceptos de la educación ambiental y la filosofía náhuatl para conformar un pensamiento arquitectónico y una metodología de trabajo. La intención de este ensayo es invitar a percibir y entender el dinámico y frágil mundo que habitamos, a conocer y sensibilizarnos de nuestro hábitat: la arquitectura no como un objeto, la arquitectura como elemento de un contexto.