¿Cómo glorificamos a Dios?

Lots of Christians talk about the gospel, but how many really understand the gospel and know how to apply it to their lives? This nine-lesson small group study will help participants understand how the gospel shapes every aspect of life. Each lesson is self-contained, featuring clear teaching from Scripture, and requires no extra work outside of the group setting. The self-explanatory Leader’s Guide helps small group leaders with discussion questions and background material that clearly explain and apply the gospel truths from each lesson. Muchos creyentes hablan sobre del Evangelio, pero...

El padre Antonio Pavía, en la introducción de esta obra, plantea de manera directa y sin adorno alguno la siguiente pregunta: «¿Qué crédito nos merece la palabra de Dios?». Esta es la cuestión que define si realmente somos o no creyentes, si afirmamos la existencia de Dios o preferimos perdernos en la algarabía y la confusión de los que han decidido separarse de la religión. Esa es la razón de que el autor decida retomar versículo a versículo el texto del Prólogo del evangelio de san Juan (Jn 1,1-18), texto que algunos consideran la puerta de entrada a la contemplación de la...

El Cristiano Ateo, obra del Cristiano Ateo Craig Groeschel en vias de recuperacion, es una mirada honesta, contundente y reveladora a la fe de los que creen en Dios pero que viven como si no existiese. Partiendo de sus propios deslices cuando era joven y terminando con la dolorosa confesion propia que tuvo que hacer como pastor de buena reputacion, la propia trayectoria de Groeschel le sumira y retara a usted a una vida mas profunda y mas llena de Cristo."

Muchos educadores (padres y maestros) reducen la educación a la sola formación de hábitos intelectuales. Olvidan que la educación es parte de la formación ética o moral del sujeto y que, por tanto, se puede aplicar a ella lo que dice Santo Tomás sobre la ética: «El fin de esta ciencia no es el solo conocimiento, al cual pueden llegar tal vez también los seguidores de las pasiones. Por el contrario, el fin de esta ciencia es el acto humano, como el de todas las ciencias prácticas [por tanto también a la educación]. Ahora bien, a los actos virtuosos no llegan los que siguen sus...