COMUNICACIÓN Y CULTURA

4. Editorial Abate Bussoni: El obligado momento de la consilencia 6. Ciudades desiertas 12. PHotoESPAÑA 2020 26. El Campus del Prado 30. In the Swimming Pool 38. Dialogando con el Surrealismo 48. Fundación Helga de Alvear de Centro a Museo de Arte Contemporáneo 56. Dentro de los cuatro colores primarios 66. Franchise Freedom 70. Asociaciones creativas 94. Arte un bálsamo para el ser humano 96. Sfer Ik Museion 106. La Ola de Seúl 108. Guillermo Altadill: El mar y lo divino 128. A cielo abierto La Nave Va 138. Un Picasso más cercano 152. Durante 50 infatigables años 174. Una alegoría...

Las prácticas de argumentar se construyen como comunicaciones entre dos o más animales humanos, o cuando un animal humano se desdobla y conversa consigo mismo. Esta forma de agencia que es argumentar consiste en intercambiar razones con el propósito de persuadir: de orientar la atención y condicionar y hasta determinar deseos, creencias, afectos, acciones. Pero con tal agencia no se trata de persuadir de cualquier modo; se busca convencer con razones. Se orientan y, si es posible, se determinan deseos, creencias, afectos y acciones respaldándolas en razones, y en esas articulaciones de...

Este estudio investiga la relación entre los marcadores del discurso y la cortesía verbal, dos categorías de la pragmática muy estudiadas y, sin embargo, todavía de perfil indefinido. De hecho, los marcadores son un asunto delicado por sus dimensiones operativas múltiples; en la misma línea se encuentra la cortesía verbal con nociones de confines borrosos (como proximidad, intensidad, etc.). Este libro aboga por describir sus dinámicas con el fin de poner de relieve su gran rentabilidad comunicativa. Ofrece una exposición razonada del estado del arte, tanto de los estudios sobre la...

La educación inclusiva, que materializa el derecho de las personas con discapacidad a estudiar en la misma aula que sus compañeros sin discapacidad, es el modelo educativo implantado en España. Por otro lado, en el contexto actual es cada vez más necesario aprender lenguas extranjeras, sobre todo la inglesa. Este libro analiza la enseñanza de idiomas a personas con discapacidad sensorial, especialmente en las etapas de formación postobligatorias, centrándose en cuestiones esenciales para entenderla, como sus conceptos clave, las principales políticas e instrumentos nacionales e...