Arte y Literatura

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Diseño y construcción en la tierra

Sinopsis del Libro

Libro Diseño y construcción en la tierra

Book Features: • Ages 5-8, Grades K-2 • 24 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, easy-to-read pages in Spanish with full-color pictures • Includes a glossary, index, and an engineering design activity • Supports NGSS Digging Up Facts: In Mi Biblioteca de Ingeniería: Diseño y Construcción en la Tierra, kindergarten—second graders learn about what engineers have to think about in order to build houses and other important structures in the dirt. Engineering Made Fun: Dirt is under everything that people build from the ground up. Young readers learn how engineers dig, move, and level the ground in order to make houses, tunnels, dams, and more! Build Reading Skills: This engaging 24-page children’s book will help your child improve comprehension and build confidence with an introduction to engineering and a fun, design activity. Leveled Books: Part of the Mi Biblioteca de Ingeniería series (My Engineering Library), the early reading level text and vibrant photos make this kid's book an engaging story about how our most popular designs are made starting from the dirt. Why Rourke Educational Media: Since 1980, Rourke Publishing Company has specialized in publishing engaging and diverse non-fiction and fiction books for children in a wide range of subjects that support reading success on a level that has no limits.

Información del Libro

Número de páginas 24

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Book Features: • Ages 5-8, Grades K-2 • 24 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, easy-to-read pages in Spanish with full-color pictures • Includes a glossary, index, and an engineering design activity • Supports NGSS Playful Learning: In Mi Biblioteca de Ingeniería: Diseño y Construcción para Jugar, kindergarten—second graders learn about the forces, energy, and designs that make up roller coasters, sports equipment, zip lines, and other things we love! Engineering Made Fun: Forces, energy, and motion are all a part of how we play. Young readers learn how engineers use science...

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