EL SUEÑO O LA ASTRONOMÍA DE LA LUNA

Tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto ¿aprender a aprender?, este texto parte de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y desarrolla una propuesta para implementar el "aprender a aprender" en el aula. Estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado, se proponen diferentes recursos y estrategias instruccionales que pueden facilitar el procesamiento de información en el aula y promover la autorregulación del propio aprendizaje por parte del alumno.

Este libro puede ser util para los estudiantes de posgrado (maestria o doctorado) que se especializan en el campo de la fisica del estado solido, estudiantes de la carrera en electronica, investigadores e ingenieros que trabajan en las areas de fisica de semiconductores, dispositivos electronicos semiconductores, materiales semiconductores y microelectronica, asi como para especialistas en fisica y tecnologia de peliculas delgadas.

¿Qué es la energía solar basada en el espacio? La noción de energía solar basada en el espacio se refiere a la recolección de energía solar en el espacio exterior por medio de satélites de energía solar (SPS) y la posterior transmisión de esa energía a la Tierra. Fuera de la atmósfera, la luz del sol puede brillar durante más tiempo y es más brillante en general. Los sistemas de energía solar que están estacionados en el espacio pueden transformar la luz solar en otro tipo de energía que luego puede enviarse a través de la atmósfera a los receptores ubicados en la...

Cuando los paradigmas científicos dejan de dar respuesta a los problemas que les atañen, ocurren rupturas violentas en las que la ciencia se convulciona, destruye los paradigmas desgastados y los sustituye con otros nuevos. Thomas S. Kuhn analiza en esta obra "el comportamiento de las comunidades científicas encargadas de seleccionar el modo más apto de practicar la ciencia futura" tras esos momentos de crisis.