Gritos Contra el Investigador Don Guillermo del Rio o Beque

El presente trabajo está orientado por la dogmática penal y a través del mismo se analizarán las diversas normas penales que representan la esencialidad de la responsabilidad penal y las razones jurídicas en que esta institución punitiva se susten- ta, entendiendo por razón jurídica la causa de su origen, es decir, la fuente legal de culpabilidad que determine el nacimiento de la res ponsabilidad.

Este estudio sobre refugiados, emigrantes y amnistía en el derecho internacional del II milenio a. C. combina técnicas de derecho internacional, historia de las ideas e historiografía para investigar con rigor los primeros desarrollos del derecho que regula las relaciones entre estados soberanos territoriales en estos ámbitos. El libro examina las fuentes originales -tratados hititas, cartas diplomáticas, anales, plegarias y otros textos religiosos, etc..- y los desarrollos doctrinales en esta materia procedentes en lo esencial de estudios arqueológicos, paleográficos humanísticos y...

El autor sostiene una posici¢n que difiere de los dos modelos te¢ricos que han dado lugar a la categor¡a de los delitos de infracci¢n de deber, el de Roxin y el de Jakobs. Ambos autores entienden esta categor¡a como una categor¡a complementaria de los delitos en los que la autor¡a depende del dominio del hecho. El autor parte de un esquema dogm tico mar cercano a Jakobs que a Roxin. Pero se aparta del primero precisamente en el conceto de instituci¢n, es decir de la fuente de deberes cuta infracci¢n es el n£cleo t¡pico de los delitos de infracci¢n de deber. En la presente...

Este trabajo proporciona herramientas didácticas para la democratización del conocimiento legal, un imperativo de la educación ciudadana, y fortalecimiento de actitudes de convivencia en el estado de Derecho. La publicación tiene su origen en el proyecto de voluntariado universitario de La convención sobre Derechos del Niño: talleres de difusión y reflexión, impulsados desde la cátedra de Derecho de Familia de la Universidad de Buenos Aires. Los autores, desde su formación teórica sumada a la experiencia docente y de divulgación, ofrecen accesibles recursos pedagógicos para la...