Homenaje a Ernesto García Cabral

Carlo Carrà es, con Giorgio De Chirico, el iniciador de la llamada “Pintura metafísica”, corriente en la que ambos se unieron de 1916 a 1919. De este año es la primera edición de “Pintura metafísica”, en la que Carrà despuntó como teórico analizando diversos momentos del arte de vanguardia de nuestro siglo. Carrà es, en buena medida, partícipe de todos ellos: militó en el futurismo y colaboró en “Valori Plastici”, con lo que se acercó al Novecento y al clasicismo no académico que se postuló en Francia a principios del novecientos y que se extendió por toda Europa....

25 NOCHES DE CUENTOS -“Y, como cada día a esta hora, lo mejor está por llegar” – le dijo Peter Pan a Campanilla ¿Qué está por llegar, chicos, ahora que os han mandado ir a la cama quieras que no y que abrazáis a vuestro osito de peluche para quitaros el miedo a la noche? Pues..... UN CUENTO Coged el libro y abridlo por donde salga y pedidles a mamá, a papá, al abuelo o a la abuela que os lean ese esta noche y que os enseñen los dibujos. Veréis que sueños tan hermosos os esperan. Veréis que, efectivamente, lo mejor estaba por llegar. FELICES SUEÑOS El color debe ser malva...

La leyenda es un trocito de historia que se ha desprendido de la realidad para pasar al mundo de la fantasía. El pueblo, exaltado por algún suceso especialmente romántico, peligroso, emocional o simplemente, difícil de creer, forja un cuento repleto de amores y desamores, aventuras, traición, viajes, seres sobrenaturales, hazañas o picaresca. Este libro indaga en el pasado para ofrecer datos fiables que expliquen la procedencia de las leyendas a esos lectores que no se conforman sólo con la versión popular e imaginaria.

Ofrece una visión de lo que representa, hoy, la sociedad rural y la escuela que se integra en ella, de las singularidades que posee el área curricular de Educación Física en este contexto y de las posibilidades de actuación pedagógica que se abren ante los docentes. Cuestiones relacionadas con el desarrollo de la programación, la búsqueda de alternativas metodológicas, la elaboración de actividades, la puesta en práctica del proceso de evaluación, o el tratamiento pedagógico de la cooperación y de la educación en valores son abordadas, aquí, con profusión. En el libro se...