Juegos peligrosos. Espacio Metrópolis. Lectura graduada para adolescentes [B2]

María Menéndez-Ponte es una escritora española nacida en 1965 en la ciudad de La Coruña, Galicia. Desde pequeña, mostró un gran interés por la literatura y la escritura, un camino que la llevaría a convertirse en una de las autoras más reconocidas de la literatura infantil y juvenil en España. Su pasión por los libros la acompañó a lo largo de su vida, influyendo en su decisión de estudiar Filología Hispánica en la Universidad de Santiago de Compostela.

A lo largo de su carrera, Menéndez-Ponte ha escrito una amplia variedad de obras que abordan diversos temas para los más jóvenes. Ha logrado conectar con su audiencia a través de relatos que exploran la amistad, la familia y la aventura, siempre con un toque de fantasía que atrapa la atención de los lectores. Su estilo narrativo es ágil y emocionante, lo que permite que los niños y adolescentes se sumerjan fácilmente en sus historias.

Una de las características más destacadas de su obra es la habilidad para crear personajes entrañables y situaciones cotidianas que resuenan con los jóvenes lectores. Entre sus libros más conocidos se encuentran "El viaje de las estrellas", "La casa de los sueños" y "Cuentos de la abuela", cada uno de los cuales ha recibido elogios tanto de críticos como de lectores. Su obra ha sido traducida a varios idiomas, lo que demuestra su impacto más allá de las fronteras españolas.

Además de su labor como escritora, Menéndez-Ponte ha trabajado como editora, lo que le ha permitido tener una visión amplia del mundo editorial y contribuir a la promoción de la literatura infantil y juvenil en España. Su compromiso con la educación y la lectura la ha llevado a participar en numerosas iniciativas y programas destinados a fomentar el hábito de la lectura entre los más jóvenes.

• Premios y Reconocimientos:
• Ha recibido varios premios literarios a lo largo de su carrera, reconociendo su labor en la literatura infantil.
• Participa activamente en talleres y ferias de libro, donde comparte su experiencia con futuros escritores.
• Colabora con diversas instituciones educativas para promover la lectura entre los niños.

La influencia de María Menéndez-Ponte en el ámbito literario ha sido significativa. No solo ha creado historias entrañables, sino que también ha contribuido a la formación de generaciones de lectores que aprecian la literatura desde una edad temprana. Su habilidad para abordar problemas y situaciones relevantes para los jóvenes, combinada con su talento narrativo, la posiciona como una figura destacada en la literatura contemporánea en español.

En conclusión, María Menéndez-Ponte es una escritora comprometida con el desarrollo de la literatura infantil y juvenil. A través de sus obras, ha logrado inspirar a jóvenes lectores a explorar el mundo de la lectura, convirtiéndose en una referencia importante en el panorama literario español. Su legado continúa creciendo, y sin duda, sus libros seguirán ocupando un lugar especial en las estanterías de los hogares y bibliotecas.

Acompañar emocionalmente a los más pequeños en su día a día no es siempre una tarea fácil. A menudo, nos asaltan dudas e inseguridades y nos puede costar encontrar las palabras, los gestos y las maneras más adecuadas de resolver situaciones concretas. Sin embargo, trabajar los hábitos y las rutinas correctamente es un paso necesario para crecer con autonomía, seguridad y felices. Los 30 cuentos de María Menéndez-Ponte ayudarán a gestionar estas situaciones clave. Sus divertidos protagonistas conseguirán que la difícil tarea de trabajar hábitos y rutinas sea más divertida que...

El hada Merengada ha vuelto. Necesita la ayuda de Pupi. Varias de sus hadas han desaparecido sin dejar rastro. Sin las hadas, todo está a punto de desaparecer: la magia, los colores, los níveos y los silvestrinos y todos los seres que habitan los bosques. ¿Quién puede estar detrás de lo que está ocurriendo? Pupi lo tiene claro: esta parece otra fechoría del mago Pinchón.

Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones...

Pupi ha oído que el vecino del quinto tiene la cabeza hueca, y está muy preocupado. Ni él ni sus amigos saben en qué consiste esta enfermedad, pero están dispuestos a encontrar una solución. ¿Conseguirán curar a su vecino del misterioso mal? Otra divertida historia de Pupi que muestra humor, alegría y amistad.

La pretensión primordial de este manual práctico de animación a la lectura es compartir ideas con maestros, profesores, educadores, monitores, padres... para que durante un curso (bien sea en el centro educativo, en talleres extraescolares o incluso en casa) el niño, el adolescente (o el adulto) al que nos dirigimos pueda mantener una relación con el libro lo más amena y divertida posible. Conseguir que un niño al que no le interesa la lectura se convierta en un lector habitual no es tarea fácil y por tanto no se logra en una semana ni dos. Es por eso, que este manual trata de dar...

Unidad 1: ¿Qué es la música? Unidad 2: La música popular tradicional. Unidad 3: La música de nuestros pueblos. Unidad 4: El arte del flamenco. Unidad 5: La música en los cinco continentes. Unidad 6: La música en la Edad Media. Unidad 7: La música en el barroco. Unidad 8: La música en el clasicismo de Mozart. Unidad 9: La música en el Romanticismo. Unidad 10: La música en la publicidad. Unidad 11: La música en el cine. Unidad 12: Los instrumentos musicales.

«Tachar a Dios, de hecho, indica y recuerda que Dios tacha nuestro pensamiento porque lo satura; o mejor, que sólo entra en nuestro pensamiento obligándolo a criticarse él mismo». Jean-Luc Marion nos permite comprender en este libro la necesidad de esa tachadura que instaura, después de la «muerte de Dios» enunciada por Nietzsche y de la posición heideggeriana al respecto, una nueva perspectiva de la relación entre filosofía y teología. En esta dirección, Marion empieza estableciendo una distinción visual y conceptual entre ídolo e icono para desarrollar, progresivamente, una...

Qué se enseña y cómo se enseña sigue siendo, en el sistema educativo nacional, una materia pendiente de resolución. Sergio Siciliano repasa su gestión al frente de la Subsecretaría de Educación de la Provincia de Buenos Aires en el período 2015/2019 y bucea en la renovación de los contenidos curriculares y las posibilidades de resolución que plantean estos interrogantes a la función pública en particular y a toda la sociedad en general. Su práctica, basada en una "ética de la responsabilidad", sigue los lineamientos pautados por los especialistas franceses Pierre Bourdieu y...