La jugada maestra

Sinopsis del Libro

¿No es extraño que tras el 11-S y el 11-M se encontraran furgonetas cargadas de pistas sobre los supuestos autores de los atentados? ¿Cómo pudieron los terroristas hacer semejantes maniobras en el aire si según sus instructores no tenían la preparación suficiente para estrellar los aviones contra las torres? ¿Cómo es posible que apareciera el pasaporte de los terroristas entre los escombros de uno de los aviones del que no se salvó ni la caja negra? ¿Por qué los terroristas que iban a suicidarse estrellando los aviones llevaban equipaje y por qué la maleta de Mohamed Atta apareció, llena de información sobre su dueño, en un aeropuerto? ¿Cómo se realizaron las llamadas desde los aviones secuestrados si científicamente se ha comprobado que es imposible que fuera desde un móvil? ¿Hay de verdad conexiones entre el 11-S y el 11-M? ¿Quién está realmente detrás de los secuestros producidos en Irak?¿Quién ha salido beneficiado de los atentados islamistas en Occidente? ¿Por qué se han ocultado numerosos informes como los que aseguran que detrás de los atentados de Madrid se encuentran grupos de operaciones estadounidenses?El periodista Bruno Cardeñosa despeja éstas y otras incógnitas en torno al nuevo terrorismo internacional. Un exhaustivo trabajo de investigación que propone una interpretación de los hechos diferente a la versión oficial que se ha impuesto. Un libro inquietante, provocador y sorprendente sobre quién mueve realmente los hilos del poder en el mundo.

Información del Libro

Subtitulo : a quién beneficia realmente el nuevo terrorismo mundial

Número de páginas 381

Autor:

Bruno Cardeñosa

Categoría:

Arte

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro:

Opciones de Descarga

Puntuación

Popular

4.0

61 Reseñas Totales

Más libros de la categoría Arte

Sociosemántica de la Amistad

Sociosemántica de la Amistad, fue presentada por Luis Carlos Molina Acevedo, para su admisión como miembro del Círculo Lingüístico de Medellín. Su lectura se produjo, en diciembre de 1990, dentro de los Coloquios Lingüísticos que se realizaban mensualmente en el Auditorio del Banco de la República, Medellín – Colombia. El texto se publicó en la Revista Coloquios Lingüísticos, 1991.

El teatro colombiano en el umbral del siglo XXI

Este libro analiza el teatro colombiano de los primeros años del siglo XXI, a partir de ocho casos representativos que son estudiados empleando la dramatología, metodología argumentada y teorizada por José Luis García Barrientos, quien, además, orientó este trabajo investigativo. Este texto propone que los dramaturgos colombianos observados (José Domingo Garzón, Pedro Miguel Rozo, Fabio Rubiano y Carolina Vivas), a pesar de tener estilos propios, resultado de su entorno cultural, se relacionan entre sí debido a que experimentan el mismo contexto social y político, así como las...

Escribir para niñas y niños

Escribir para niños y niñas no exige menos esfuerzo que hacerlo para adultos. No se trata de sentarse y contar una anécdota con moraleja, o recurrir una y otra vez a las aventuras de un grupo de niños con sus mascotas; el deseo de escribir para el público más joven implica, ante todo, la disposición para valorar la inteligencia de los lectores, conocer las diferencias cognitivas que hay en cada etapa de la infancia y ser conscientes de la importancia que tienen en la vida las primeras lecturas. Este libro es a la vez un diario de trabajo y un llamado a escribir con la responsabilidad...