Leyendas mapuches contadas para niños

Este libro incluye las más bellas historias de tres deslumbrantes pueblos de nuestra América: los Incas, Mayas y Aztecas, que contaron el origen del mundo en que vivían y lo hacían en forma de cuento, para que estas historias pudieran ser narradas de padres a hijos, de abuelos a nietos, de generación en generación. Estas leyendas se mantienen en la voz y en las historias que todavía hoy deslumbran a los niños.

In the Land of Fake-Believe, Princess Pink meets Scaredy-Pants Wolf--a baker whose bakery has been robbed! Little Red Quacking Hood is stealing pies from the Big Bad Bakery! Princess, Scaredy-Pants, and their friend Moldylocks follow Little Red over the river and through the woods to Grandmother's hair salon. Can they stop Little Red? With easy-to-read text and engaging full-color artwork throughout, kids will be drawn right into Noah Z. Jones's latest fractured fairy tale! En el Reino de Mentirita, Princesa Rosada conoce al Lobo Miedoso, ¡un panadero cuya panadería ha sido robada!...

Ya había anochecido y yo aún estaba en el despacho trabajando con Tea y Trampita. ¡Hasta que en la redacción irrumpieron Bifo y Bifa, dos simpáticos elfos que lo llenaron todo de magia y nos condujeron al Polo Norte! Un viaje fantástico que nos permitió conocer a Papá Noel y descubrir —la familia Stilton al completo— la importancia del espíritu navideño.

En la escuela Speakator, los niños aprenden a hablar en público. Cada uno de los pequeños protagonistas de las ocho historias que incluye esta original propuesta (Sara, Amina, Dani, Harry, Pablo, Raf, Julia y Yadira) desarrollará una diferente «habilidad» oratoria: transmitir empatía, comunicar con gestos además de con palabras, ordenar sus ideas, hablar con claridad, ganar confianza..., y todos ellos pondrán en práctica distintas estrategias que les ayudarán a perder la timidez o el miedo a la hora de comunicarse con los demás.

Señala Fernando Luján, compilador de la antología, en la presentación del libro: "Los poetas y los niños se parecen en su manera de ser, porque ambos buscan y saben encontrar la belleza que tienen los seres y las cosas. El niño, cuando no conoce el nombre de una cosa que le gusta o impresiona, inventa una palabra para nombrarla... El poeta también inventa nombres y comparaciones para escribir sus poemas...".