Maredata: red temática sobre datos de investigación en abierto

Ernest Abadal es un académico, investigador y escritor destacado en el campo de la biblioteconomía y la documentación, cuya obra ha tenido un impacto significativo en el desarrollo de la gestión de la información y el acceso al conocimiento. Nació en España, y desde sus primeros años mostró un interés profundo por el estudio de las ciencias sociales y la información, lo que lo llevó a dedicarse a esta área de conocimiento.

Abadal ha sido un ferviente defensor de la importancia de la educación en información y ha trabajado incansablemente para promover la alfabetización informacional. Su enfoque se centra en la necesidad de que los individuos no solo accedan a la información, sino que también desarrollen habilidades críticas para evaluarla y utilizarla de manera efectiva. Este enfoque ha sido plasmado en múltiples publicaciones y conferencias, donde ha compartido su visión sobre el futuro de la información en la sociedad contemporánea.

A lo largo de su carrera, ha ocupado varios puestos académicos en universidades reconocidas. Como profesor, ha impartido clases sobre biblioteconomía y ciencia de la información, influenciando a innumerables estudiantes que ahora trabajan en el campo. Su compromiso con la educación se refleja en su participación activa en la formación de nuevas generaciones de profesionales que se enfrentan a los retos de un mundo cada vez más digital.

Entre sus logros más significativos, se encuentra la publicación de numerosos artículos y libros que abordan temas como la gestión del conocimiento, la innovación en bibliotecas, y el papel de la tecnología en la información. Abadal ha contribuido al desarrollo de teorías y prácticas que buscan mejorar la accesibilidad y el uso de la información en distintos contextos, desde bibliotecas académicas hasta plataformas digitales.

• Publicaciones Clave:
  • “La evaluación de servicios en bibliotecas”
  • “Alfabetización informacional en el siglo XXI”
  • “Gestión del conocimiento en la era digital”
• Conferencias y Talleres:
  • Participación en congresos internacionales sobre biblioteconomía.
  • Impartición de talleres sobre herramientas digitales en bibliotecas.

La labor de Abadal no se limita solo al ámbito académico; también ha colaborado con diversas instituciones y organismos en proyectos orientados a mejorar el acceso a la información y promover el uso responsable de los recursos informativos. Su enfoque interdisciplinario ha permitido la creación de iniciativas que integran tecnología, educación y biblioteconomía, lo cual es esencial en un mundo donde la información se multiplica constantemente.

En resumen, Ernest Abadal es una figura clave en el ámbito de la biblioteconomía y la documentación. A través de su trabajo académico y su compromiso con la educación y la innovación, ha dejado una huella perdurable en la forma en que se concibe la gestión de la información y el acceso al conocimiento en la sociedad moderna. Su legado inspira a futuros profesionales a continuar explorando y expandiendo los límites de este campo en constante evolución.

El libro se divide en dos partes. La primera ofrece una visión panorámica de la evolución y situación actual de la edición universitaria en España. Se describen las características de las editoriales, su ditribución geográfica, su gestión económica, etc. A continuación se analiza la producción en monografías (número de títulos, temáticas, idiomas, etc.) y en revistas científicas (títulos, digitalización, portales de difusión, etc.), ofreciendo datos cuantitativos globales. La segunda se centra en el acceso abierto (open access) a la ciencia. Se presentan los fundamentos y ...

Hace cuatro años publicamos el último número de esta revista especializada en el análisis de los medios de comunicación. En aquel entonces asistíamos a una de las mayores expectativas que se hayan expresado en el país en los últimos cincuenta años. Imposible sintetizarlas aquí pero anotamos dos ejes clave: la ineficacia y la corrupción de gobiernos anteriores en zonas esenciales de la administración pública, y el discurso que, al capitalizar el desprestigio, simultáneamente prometió mejoras en ámbitos tan sensibles como la pobreza extrema y enfrentar la corrupción como uno de ...

Cofundadora y coeditora de la revistya «October» y antigua componente de «Artforum», Rosalind E. Krauss ha participado desde una posición preeminentemente en la formulación más importante de la teoría de la posmodernidad. La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos explora en quince ensayos, caracterizados a menudo por su talante combativo, las diferentes formas en que la ruptura estilística que dio origen al movimiento posmoderno está obligando a cambiar diversas concepciones enraizadas en el arte del siglo XX. Rechazando la metodología historicista al uso y...

La leyenda de Miguel Ángel (1475-1564) ha permanecido incólume durante quinientos años. Eruditos como Chateaubriand, Manzoni y Rilke vieron en él un maestro de la renovación del arte occidental. En efecto, dotado con un genio creativo casi sobrehumano, Miguel Ángel encarna al “hombre universal” del Renacimiento italiano, y la calidad y alcance de su obra son incomparables, ni siquiera en el caso de Leonardo da Vinci -obras como la Piedad, el David y los frescos de la Capilla Sixtina son prueba de ello. ¿Cómo fue capaz, en tan pocos años, de desarrollar los métodos de una obra...

Este libro no es solamente un valioso estudio de las muestras fonológicas que ofrece, sino que representa un acercamiento empírico al conocimiento de los procesos del habla y del pensamiento infantil. Dos son los objetivos perseguidos por la autora: hacer una descripción del aprendizaje del español por un niño y comprobar al mismo tiempo la validez de lo postulado por diversos investigadores. Para ello ha reunido un rico arsenal de materiales de primera mano: más de 4.000 expresiones, vocalizaciones, balbuceos, palabras y frases de su hijo, anotándolas diariamente y grabándolas con...