¡Más cosas que dice mi abuela! (Other Things My Grandmother Says)

Cale cumple once años y, como es tradición en el pueblo de Samaradó, el dragonero Antón le va a asignar un dragón y le pondrá una prueba: llevarlo a su castillo antes de que la luna alcance su punto álgido. Pero Mondragó no es precisamente lo que Cale esperaba: es demasiado grande, se distrae a cada paso y, para colmo, ¡es incapaz de volar! Con un dragón así... ¿cómo conseguirá superar la prueba?

Cale está castigado en su castillo y, esa misma noche, debería ir con sus amigos al Bosque de la Niebla con las seis semillas. ¿Pero cómo va a recuperar la sexta semilla si no puede salir? Para colmo, en Samaradó ha comenzado la operación de búsqueda y captura de Curiel y Cale oye disparos y dragones que se acercan peligrosamente. Ha llegado el momento de tomar la única decisión posible.

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Salva vive con la SKUAD en Andorra, pero... ¿Cómo comenzó todo? En algún momento, Salva fue un alumno normal de un instituto normal, de un barrio normal, de una ciudad normal... Pero TODO CAMBIÓ. Ahora vive con Logan y Shooter, tienen millones de seguidores y juntos pueden conseguir casi cualquier cosa que se propongan. Excepto saber quién les ha dejado una misteriosa que pone: «SABEMOS LO QUE HABÉIS HECHO». ¿Conseguirán descubrir quién está detrás del misterio?

El libro aborda cinco aspectos fundamentales de la actividad desarrollada por los administradores de conjuntos residenciales. El primero consiste en presentar de forma sucinta las funciones, responsabilidades y dificultades de los administradores en sus puestos de trabajo. El segundo aspecto presenta tipología de administradores que realizan prácticas corruptas. El tercero tiene que ver con el empleo de las nuevas tecnologías para hacer realidad los conjuntos residenciales virtuales. El cuarto hace referencia a preguntas frecuentes sobre administración, y por último se presenta una...

Componen este método de preescritura 10 cuadernos de ejercicios ordenados de forma progresiva y estructurada de menor a mayor dificultad.;Su finalidad es la de iniciar al niño en el desarrollo de las habilidades motrices finas que necesitará en el futuro para la escritura.;Es un método analítico, que se basa en la repetición por separado de los movimientos de la mano, hasta llegar a conseguir una habilidad motora que permita después trazar, todas las letras.