Poesía en tierra

- Vovó, conta-nos O leitãozinho cor-de-rosa - pede uma neta. - Depois, conta-nos a Aventura Perigosa! - lembra a outra. É frequente os meus seis netos pedirem que lhes conte uma das minhas histórias verdadeiras. São situações engraçadas que me aconteceram quando era menina. E tantas vezes o fazem, que uma das minhas filhas me sugeriu que as escrevesse. Assim, os teus netos nunca mais se esquecerão das peripécias vividas pela avó, em pequena. Foi o que fiz. Depois de as ter escrito, pensei que talvez outras crianças gostassem de as ler. Então, publiquei-as. E aqui estão, com uma...

The correspondence between Joan Mir and Josep Llus Sert - comprehensively compiled for the first time in this publication - offers an essential document for understanding the convergence between these two individuals despite the physical distance that separated them for most of their lifetimes. The correspondence is supplemented with personal statements from Mir and Sert in the form of writings, photographs, sketches, architectural plans, and press clippings. This material has been consulted in the archives of the Josep Llus Sert Collection at Harvard University, the Fundaci Pilar i Joan Mir...

Entre la ecología, la técnica y la plástica Este libro va acompañado de un CD con 574 imágenes referidas dentro del texto que ilustran y completan el contenido, además de constituir un elemento de trabajo indispensable. Muchos de los problemas del desorden con que nos encontramos en nuestras ciudades, en los edificios y en la naturaleza, no se deben exclusivamente a un mero planteamiento equivocado del urbanismo, a una mala composición de paramentos o a una inadecuada superposición de usos en el suelo; también tienen que ver con problemas de percepción, de escalas, de contrastes, de ...

A medida que las TIC se incorporan al patrimonio, surge la duda de si éstas se utilizan convenientemente para el fin que han sido creadas. En nuestro caso, gran parte de las aplicaciones TIC se han desarrollado para mejorar la comunicación con los visitantes. Ahora bien, ¿realmente el público reconoce esta nueva experiencia? La evaluación de las TIC en entornos patrimoniales es una disciplina distinta a los estudios de público clásicos incluye aspectos de ingeniería (p.e. utilidad, usabilidad, accesibilidad, confort), de didáctica y de comunicación.