Arte y Literatura

Biblioteca universal sobre Arte y Literatura Contemporánea

Apuntes sobre representación y organización de la información

Sinopsis del Libro

Libro Apuntes sobre representación y organización de la información

El objetivo de esta obra es acercar al lector a los fundamentos de los distintos procesos que se imbrican para facilitar la recuperación de los contenidos informativos a los usuarios. Se trata de las operaciones de representación y organización de la información, diferentes entre sí pero todas ellas imprescindibles para desentrañar y cribar la información. Se abordan aquí los contenidos nucleares de la representación formal de los documentos, los pilares de la representación del contenido y los tipos principales de vocabularios controlados. Como punto de partida, se estudian brevemente los conceptos de información, conocimiento y documento, por ser el objeto de actuación de las operaciones de descripción, catalogación, indización, clasificación y construcción de resúmenes. De igual modo, se atiende al significado y extensión de las etiquetas que han servido para agrupar las operaciones mencionadas. A continuación, se estudian los procesos de identificación normalizada de las características externas de los documentos, sus productos y el control de los puntos de acceso. Más adelante se indaga en los contenidos referidos a la representación del mensaje documental por medio de resúmenes y conceptos expresivos de su contenido. Finalmente, se tratan los principales conceptos referidos a los lenguajes documentales tradicionales, pero también a herramientas de desarrollo reciente. La obra termina con un epígrafe dedicado a realizar algunas reflexiones sobre el futuro de la representación y organización de la información. Blanca Rodríguez Bravo es profesora titular de Área de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de León, e imparte docencia en el Área de la Representación y Organización de la Información. Es autora de dos monografías, Catálogo de los fondos antiguos del monasterio de la Inmaculada Concepción de León (Universidad de León, 1993) y El documento, entre la tradición y la renovación (en esta misma colección, 2002). Ha dirigido varios proyectos de investigación sobre la construcción de tesauros, el análisis de la disponibilidad de contenidos electrónicos y el uso y consumo de las revistas electrónicas en las bibliotecas universitarias. En relación a estas temáticas y a otras como la organización del conocimiento, la representación de la información en imagen y la evaluación de interfaces de catálogos, ha coordinado dos monografías y publicado un buen número de trabajos en revistas científicas y actas de congresos. Ha desempeñado diversos cargos de gestión, entre ellos los de directora académica de la biblioteca universitaria y coordinadora del crai de la Universidad de León.

Información del Libro

Número de páginas 206

Autor:

  • Blanca RodrÍguez Bravo

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro:

Puntuación

Popular

4.9

79 Reseñas Totales


Más libros de la categoría Educación

Educar para la solidaridad

Libro Educar para la solidaridad

Ideas, recursos y estrategias para formar personas más sensibles, comprometidas y solidarias. Se siguen las orientaciones de la LOGSE para trabajar actitudes, valores y temas transversales.

Historia de la educación en valores

Libro Historia de la educación en valores

Este volumen constituye la segunda parte de la Historia de la educación en valores que, por razones de espacio, se ha estructurado en dos entregas. Los dos volúmenes son complementarios y pretenden ofrecer una visión sucinta de lo que ha sido la historia de la educación en valores. En definitiva, una obra que ha pretendido poner al alcance del público una serie de reflexiones que pueden alumbrar el debate ético contemporáneo y una cuestión tan controvertida como la educación moral, abordada desde del punto de vista de la educación en valores.

La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas

Libro La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas

La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas, nueva versión aumentada y corregida por el autor, producto de la investigación titulada Realidades y necesidades formativas de los docentes de la educación básica y media fue desarrollado por la Universidad de La Sabana y la Asociación para la Enseñanza --Aspaen-- con el ánimo de dar respuesta a interrogantes entorno a los procesos formativos de los maestros, además de plantear líneas de acción para su formación permanente. Para su desarrollo, la investigación contó con la participación de los colegios de...

Nuevos Libros en 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas