Breve historia de la música occidental

Una completa ilustración de los géneros, estilos y combinaciones instrumentales del periodo clásico, de la sinfonía al cuarteto, pasando por el concierto, la sonata o la ópera, a través de obras de los compositores que, como Haydn, Mozart o Beethoven, dominaron el panorama musical de la época.

La homiletica es un tema sumamente practico porque tiene que ver con la persona del predicador. En este libro de teologia nuestro enfasis no sera tanto en la tecnica de las predicaciones cristianas, ya que hay suficientes libros que se pueden consultar. Nuestra tarea sera revisar la motivacion de nuestro corazon. Que es lo que te lleva a predicar? Por que lo haces? Luego, cual es el proposito final de la predicacion segun la Biblia? Y esto es mas importante todavia si tenemos en cuenta que la predicacion nace en el mismo corazon de Dios. En este libro cristiano encontraras estos tres...

El presente libro aborda la producción y el consumo de música a lo largo del siglo xvii y principios del XVIII. El texto, que va más allá de una simple historia de los compositores, los estilos o los géneros musicales, explora asuntos relacionados con el mecenazgo, la educación, los rituales civiles y religiosos, el teatro y la cultura visual de la época. La autora se centra no sólo en la naturaleza de la música en el periodo barroco, sino también en los modos tan diferentes en que hombres y mujeres experimentaban la música en sus vidas cotidianas. Al tratar la música como...

El Manual Oxford de Filosofía en educación musical, editado en inglés por los prestigiosos Wayne D. Bowman y Ana Lucía Frega, del cual esta obra presenta un compendio en español, intenta mostrar cómo una Filosofía en la educación musical parte desde las prácticas mismas y permite tomar conciencia de las ideas estéticas, culturales, antropológicas, éticas y políticas que allí operan consciente o inconscientemente. Este recorrido propone “poner en cuestión” las prácticas, los objetivos de enseñanza y las convicciones en la enseñanza musical. A través de la reflexión de...