Candice Breitz

SERGIO: ¿Estás bien, mamá? Saldremos de esta. Dentro de poco me pagarán. ¿Mamá? JUANI: He pasado la mayor parte de mi vida en esta casa y ahora quieren echarme de ella, quieren dejarla vacía como si nunca la hubiera habitado. SERGIO: No tardarán en llegar a nuestra puerta. JUANI: En esta casa he hecho el amor con mi marido, he visto crecer a mi hijo y a mi hija, hacerse grandes, he visto a mi nieta dando sus primeros pasos por estos pasillos. En esta casa he llorado todas las veces que me he sentido triste, he reído, he sido la persona más feliz del mundo y la más desgraciada. Van...

- Vovó, conta-nos O leitãozinho cor-de-rosa - pede uma neta. - Depois, conta-nos a Aventura Perigosa! - lembra a outra. É frequente os meus seis netos pedirem que lhes conte uma das minhas histórias verdadeiras. São situações engraçadas que me aconteceram quando era menina. E tantas vezes o fazem, que uma das minhas filhas me sugeriu que as escrevesse. Assim, os teus netos nunca mais se esquecerão das peripécias vividas pela avó, em pequena. Foi o que fiz. Depois de as ter escrito, pensei que talvez outras crianças gostassem de as ler. Então, publiquei-as. E aqui estão, com uma...

A medida que las TIC se incorporan al patrimonio, surge la duda de si éstas se utilizan convenientemente para el fin que han sido creadas. En nuestro caso, gran parte de las aplicaciones TIC se han desarrollado para mejorar la comunicación con los visitantes. Ahora bien, ¿realmente el público reconoce esta nueva experiencia? La evaluación de las TIC en entornos patrimoniales es una disciplina distinta a los estudios de público clásicos incluye aspectos de ingeniería (p.e. utilidad, usabilidad, accesibilidad, confort), de didáctica y de comunicación.

Una guía simple, clara y directa que ayudara al lector a empezar a escribir y a corregir su estilo. Un aliado imprescindible de escritores en formación, estudiantes, profesores y talleristas.