Cenital

INTRODUCCIÓN. JUEGO DE PRESENTACIÓN (1) JUEGO DE PRESENTACIÓN (2) ORIENTACIÓN POR EL SOL. ORIENTACIÓN POR LAS MANILLAS DEL RELOJ; ORIENTACIÓN POR LAS ESTRELLAS LA COLA DEL CERDO. LOS ERRORES JUEGOS DE PISTAS RECORRIDO DE ORIENTACIÓN Metodología. El material. CONOCER MI PUEBLO Cultural Localización urbana. ORIENTACIÓN URBANA Cuadrantes Rastreo urbano. RUTA DE SENDERISMO TÉCNICA DEL PULGAR. MANEJO DE LA BRÚJULA Cómo utilizar la brújula EN PISTA LAS BALIZAS LA BRÚJULA Y EL PLANO Actividades

A la luz de algunos descubrimientos científicos recientes, hay quienes mantienen su fe aferrándose a una visión pre-científica del mundo. Otros llegan a la conclusión de que «el universo ha dejado atrás al Dios bíblico, que supuestamente es su creador». Para John F. Haught, sin embargo, la exploración de los «tres infinitos» –lo inmenso, lo infinitesimal y lo complejo– invita a un reconocimiento sin precedentes de la grandeza de Dios, de la creación, de Cristo y de la redención. Gracias a sus libros anteriores, JOHN F. HAUGHT se ha labrado la reputación de ser la voz más...

Desde hace milenios, Sevilla es una de las ciudades más importantes de la Península Ibérica, por la que han pasado y dejado huella las más variadas civilizaciones. Hoy día Sevilla es la cuarta ciudad de España por número de habitantes, con unos de los cascos históricos más extensos del país, y el único puerto fluvial de la nación. Pero Sevilla y su provincia son mucho más que eso... En la presente obra vamos a conocer la Sevilla de los edificios oficiales encantados, de los hospitales con embrujo, de los lugares malditos y enclaves mágicos de toda la provincia, de las...

Aprender ciencias no es fácil, y no todas las maneras de enseñar ciencias ayudan a aprender. «Aprender a investigar e investigar para comprender», parece un lema adecuado para plantearse el trabajo en el aula. Dirigido principalmente a los maestros de educación primaria, y a los estudiantes de magisterio, quiere contribuir a disponer de un modelo de enseñanza de las ciencias fundamentado en la investigación reciente, es un paso necesario hacia la mejora del aprendizaje de las ciencias de los niños y niñas.