Codigo Internacional de la Edificacion 2003

A detailed study that examines the architecture of Fernando Martínez Sanabria (b. Spain, lived and worked in Colombia since 1938- d. 1991) throughout one of his most recognized buildings: the building of the Caja Agraria (1965) located in Barranquilla. The author examines this commercial project from its initial design process and proposes an analytical view of the building through its anatomical construction systems of light and semi-darkness developed by architect Martínez Sanabria.

Este libro se realizó con el objetivo de dar a conocer tres proyectos de investigación aplicada, desarrollados entre los años 2006 y 2017 sobre la Región del Gran La Plata (Partidos de La Plata, Berisso y Ensenada y Consorcio Puerto La Plata) de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. Fueron realizados por un equipo de investigadores, becarios y colaboradores del Centro de Investigaciones Urbanas y Territoriales de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata entre dichos años. Cada proyecto aborda la Región, a partir de diferentes teorías y...

Filled with pictures, sketches, and building plans, this tribute to an extraordinary Colombian architect presents 12 of his most significant projects spanning the decade before his death in October 2007. The buildings highlighted in this work include the National University of Colombia's department of humanities graduate school building, the Virgilio Barco public library in Bogotá, and Salmona's vacation home in Riofrío. Lleno de dibujos, esbozos, y planes de edificación , este tributo a un extraordinario arquitecto colombiano presenta 12 de sus proyectos más significativos desde la...

Para la primera entrevista publicada en este libro, realizada por el arquitecto y docente Rodrigo Lagos, en el año 2013, Goycoolea aún formaba parte del cuerpo docente de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío - Bío, la cual recién había cumplido 45 años y, además, estaba ad portas de afrontar un cambio de malla curricular. Ese anhelo de la escuela incentivó la conversación hacia una esfera pedagógica y hacia una reflexión crítica de la enseñanza de la arquitectura y el rol del arquitecto. Sobre este aspecto, Lagos fue muy perspicaz en dirigir la conversación...