Codigo Internacional de la Edificacion 2003

"The exhibit presents the complete history of the Spanish architectural activity in the Río de la Plata region soon after the War of Independence and into the new millennium. Includes many drawings, plans and designs by Spanish architects that worked in Río de la Plata and of Argentinean architects working in Spain, from the 19th century architect Tomás Toribio, first academic that arrived from Spain to Santiago Calatrava and his pedestrian swing bridge in Puerto Madero(Buenos Aires). An important reference"--Provided by vendor.

Este meritorio y calificado libro es una valiosa herramienta conceptual y educativa, cargada de significación; es comprensible, legible, estimulante y tonificante.Despliegan en él una inteligencia analítica, creativa y práctica. Transmiten ideas, meditan, interpretan, opinan y nos hacen pensar y reflexionar. Plantean propuestas con un criterio pragmático y constructivo, dentro de las condiciones contextuales de nuestro país, para resolver problemas de diversa índole acerca de la situación habitacional de los Adultos Mayores en la Argentina.Analizan la accesibilidad a las...

Mantova (Mantua), capital de Matilde di Canossa y de la familia Gonzaga, es una isla encantada rodeada por tres lagos formados por el Mincio. La impresionante escenografía de la época de los Gonzaga, los maravillosos frescos de los Mantegna, las fabulosas invenciones de Giulio Romano en el Palacio del Té, las iglesias, las casas patricias cuentan la historia. A pocos kilómetros de Mantua, podemos admirar el hermoso santuario de la Beata Vergine alle Grazie, la abadía benedictina de Polirone en San Benedetto Po, las pequeñas parroquias del pueblo y los antiguos tribunales. En la fértil...

Para la primera entrevista publicada en este libro, realizada por el arquitecto y docente Rodrigo Lagos, en el año 2013, Goycoolea aún formaba parte del cuerpo docente de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío - Bío, la cual recién había cumplido 45 años y, además, estaba ad portas de afrontar un cambio de malla curricular. Ese anhelo de la escuela incentivó la conversación hacia una esfera pedagógica y hacia una reflexión crítica de la enseñanza de la arquitectura y el rol del arquitecto. Sobre este aspecto, Lagos fue muy perspicaz en dirigir la conversación...