Arte y Literatura

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Crisis de palabras

Sinopsis del Libro

Libro Crisis de palabras

Entre 1957 y 1965, junto a Cornelius Castoriadis, Claude Lefort, Jean-François Lyotard y otros muchos, Daniel Blanchard participa en las actividades del colectivo revolucionario “Socialismo o Barbarie”, que desarrolla una crítica radical de los regímenes del Este y del Oeste a partir del “revelador” que constituía la capacidad de autoorganización del movimiento obrero. En 1959 entabló amistad y colaboración con Guy Debord, líder de la “Internacional Situacionista”, con quien escribe “Preliminares a la definición de la unidad del programa revolucionario”, un manifiesto que reunía y sintetizaba la crítica del arte y la política especializadas. En “Mayo del 68”, Blanchard vive activa y gozosamente la tempestad colectiva desde el Movimiento 22 de Marzo y los Comités de Acción. A principios de los años setenta reside en Estados Unidos y se vincula al movimiento de la contracultura. A partir de la riqueza heterogénea de todas estas experiencias, Blanchard revisa en los textos que componen “Crisis de palabras” las relaciones y tensiones entre palabra y experiencia, existencia y concepto, subjetividad y teoría, símbolo y vida. Lo hace mediante notas, “ensayos”, fragmentos y esquirlas de discurso, intuiciones, anécdotas e historias inspiradoras. Lo hace desde el compromiso vivo y testarudo con la idea de emancipación como autonomía, desde una trayectoria vital que rompe la alternativa dominante entre norma- lización, cinismo o (auto)destrucción. Daniel Blanchard (París, 1934) es hoy escritor, poeta y traductor. Entre sus publicaciones cabe señalar “Idéal portrait” (1984), “Halte sur la rive orientale du lac Champlain, Vermont” (1990), “Fugitif” (1994), “Ici” (2001), “Vide-poches” (2003) y el poemario “Battant, dormant” (2005).

Información del Libro

Subtitulo : Notas a partir de Cornelius Castoriadis y Guy Debord

Número de páginas 187

Autor:

  • Daniel Blanchard

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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