Educación emocional

La Educación Física en particular persigue, entre otros objetivos, mejorar los hábitos de higiene y salud de la población. Precisamente, Navarro (2007), destaca el enfoque de la salud como una de las características de las últimas tendencias en la Educación Física de finales de siglo XX e inicio del siglo XXI. “La adquisición de hábitos de vida saludable que favorezcan un adecuado bienestar físico, mental y social”, así como “la utilización responsable del tiempo libre y del ocio, así como el respeto al medio ambiente”, son capacidades prioritarias a conseguir durante la ...

Con el objetivo de educar para mejorar las relaciones interpersonales, esta carpeta ofrece una breve introducción para el profesorado y numerosas actividades para el alumnado, secuenciadas según edad y nivel psicoevolutivo. Éstas se refieren al pensamiento (para ejercitar habilidades cognitivas), a los valores (trabajados a través de la discusión de dilemas morales), y a las emociones (a través de habilidades sociales o conductas que facilitan relaciones interpersonales asertivas). A partir de historietas, películas y discusiones de grupo guiadas se desarrolla la competencia social...

Cada vez es más necesario que la educación traspase los recintos escolares y se interrelacione con su entorno inmediato. Ahora cristalizan las experiencias llevadas a cabo desde los centros educativos y desde la comunidad.

BALTHAZAR Y LE GALL DESCUBREN LO QUE NOS HACE HUMANOS EN LA VIDA COTIDIANA DE UNA GATITAMiss Annie es una gata como las demás, adorable, divertida, un poco tonta, y terriblemente traviesa. Pronto, la casa de sus amos se le queda demasiado pequeña para sus ambiciones felinas. El vasto mundo al otro lado de la ventana le llama. Y le lleva a descubrir la naturaleza, los árboles, los apetitosos pájaros, otros gatos. La Gran Iniciación pasa por la amistad, la guerra, el amor, la muerte y los coches... En resumen, una vida de gato.