El gorila invisible

Christopher F. Chabris es un destacado psicólogo y autor estadounidense, conocido por su trabajo en el campo de la psicología cognitiva y su investigación sobre la percepción, la atención y la memoria. Nacido en 1966, Chabris ha desarrollado una carrera académica que combina la psicología experimentan con la divulgación científica.

Chabris completó su doctorado en psicología en la Universidad de Harvard, donde comenzó a investigar cómo las personas procesan la información visual y cómo esto afecta su capacidad para percibir y recordar eventos. Uno de sus estudios más influyentes es el famoso experimento de "el gorila invisible", que demuestra cómo las personas pueden fallar en notar eventos importantes en su entorno cuando su atención es dirigida a otro lugar. Este hallazgo ha tenido un impacto significativo en la comprensión de la atención humana y ha sido ampliamente discutido en diversos ámbitos, incluyendo la educación y la seguridad.

Además de sus contribuciones a la investigación, Chabris ha colaborado con otros académicos, como Daniel Simons, para escribir el libro The Invisible Gorilla: And Other Ways Our Intuitions Deceive Us. Publicado en 2010, este libro explora cómo nuestras intuiciones a menudo nos engañan y cómo el conocimiento psicológico puede ayudarnos a tomar decisiones más informadas en nuestras vidas cotidianas. El libro ha sido aclamado por su accesibilidad y por la forma en que traduce conceptos complejos de la psicología en ejemplos claros y comprensibles.

Christopher F. Chabris también ha trabajado en el área de la neurociencia y ha investigado el papel de los factores sociales y cognitivos en el rendimiento humano. Su enfoque interdisciplinario le ha permitido abordar preguntas fundamentales sobre la naturaleza de la inteligencia y el pensamiento crítico. Ha publicado numerosos artículos en revistas académicas y ha participado en conferencias internacionales, compartiendo sus hallazgos con la comunidad científica y el público en general.

En la actualidad, Chabris es profesor en la Universidad de Union y es un frecuente colaborador en medios de comunicación, donde comenta sobre temas de psicología y ciencia. Su capacidad para hacer accesibles conceptos complejos y su dedicación a la investigación han hecho de él un referente en su campo.

Chabris continúa explorando la intersección entre la psicología y la tecnología, investigando cómo las herramientas digitales están cambiando la forma en que pensamos y procesamos información. Su enfoque crítico y su interés por la divulgación científica aseguran que sus contribuciones sigan siendo relevantes en un mundo en constante cambio.

En resumen, Christopher F. Chabris es un académico ilustre cuya obra ha influido en la comprensión de la percepción y la atención humanas. Su habilidad para comunicar ideas complejas de manera efectiva ha permitido que su trabajo resuene tanto en la comunidad científica como en el público en general.

Nota característica de estas Lecciones de Álgebra moderna, es el tratarse de un texto autónomo, impregnado de un estilo moderno a lo Bourbaki, con demostraciones completas y con un estilo muy extenso de las estructuras reticulares, como no es frecuente en libros de este nivel.

En esta publicación se presentan los temas matemáticos que se consideran básicos para que un/a científico/a social pueda adentrarse en la creciente cantidad de técnicas cuantitativas que se están desarrollando en disciplinas tan diversas como la Sociología, la Ciencia Política, la Psicología y la Economía. Los criterios con los que se han redactado las páginas siguientes son la exposición de los conocimientos matemáticos esenciales para la comprensión de la estadística social, la explicación sucinta de las herramientas más necesarias para el estudio de los fenómenos sociales ...

Desde el siglo IV a. C. y hasta nuestros días, son muchas las mujeres que han aportado conocimiento al mundo matemático. Hipatia de Alejandría mejoró el astrolabio y creó el higrómetro; Caroline Lucretia Herschel descubrió dos mil estrellas dobles y demostró sus sistemas binarios; Sofia Kovalevskaya formuló el teorema de Cauchy-Kovalevski y ganó el reputado Premio Bordin. Este libro nos descubre a grandes mujeres, de todas las épocas, que, superando los más arraigados prejuicios, marcaron la evolución y la historia de las ciencias matemáticas.

La presente publicación recoge los contenidos de las conferencias impartidas en la Universidad de Almería, en el curso Tamaño de Muestra y Precisión Estadística, que se desarrolló a petición del departamento de Estadística y Matemática Aplicada de dicha universidad, organizado por el Centro Andaluz de Prospectiva y la propia Universidad de Almería, con el patrocinio del Instituto de Estadística de Andalucía. La elaboración de técnicas de inferencia estadística supone en la mayoría de las ocasiones la realización de inferencias inductivas que han de ir acompañadas de las...