El pequeño dragón Coco y sus aventuras

Ingo Siegner es un destacado autor e ilustrador alemán, conocido principalmente por su trabajo en literatura infantil. Nació el 1 de diciembre de 1970 en Gotinga, Alemania. Desde una edad temprana, mostró un gran interés por el arte y la literatura, lo que lo llevó a desarrollar una carrera exitosa en el campo de la escritura y la ilustración.

Después de completar su educación, Siegner estudió Bellas Artes y comenzó a trabajar como ilustrador. A lo largo de su carrera, ha colaborado con numerosas editoriales, creando ilustraciones atractivas y coloridas que han acompañado a sus historias. Su estilo distintivo y su capacidad para conectar con los jóvenes lectores han hecho de él un autor querido en el ámbito de la literatura infantil.

Una de sus obras más conocidas es la serie de libros "El pequeño dragón Kokosnuss", que ha cautivado a niños y adultos por igual. Esta serie sigue las aventuras de un pequeño dragón llamado Kokosnuss, que vive emocionantes peripecias junto a sus amigos. Los relatos están llenos de humor, amistad y lecciones de vida, lo que ha permitido que la serie se convierta en un favorito entre los lectores jóvenes. La creatividad y la imaginación que Siegner despliega en sus historias son elementos que lo distinguen en el panorama literario actual.

Además de "El pequeño dragón Kokosnuss", Ingo Siegner ha escrito y ilustrado numerosas otras obras. Sus libros han sido traducidos a varios idiomas y se han publicado en distintas partes del mundo, lo que ha contribuido a su reconocimiento internacional. Siegner ha recibido múltiples premios por su trabajo, tanto por la calidad de sus ilustraciones como por la riqueza de sus narraciones.

La influencia de su infancia y su entorno se refleja en sus obras. Siegner ha mencionado en diversas entrevistas que muchas de sus historias surgen de sus propias experiencias y de su amor por la naturaleza. Este enfoque personal y auténtico resuena profundamente con sus jóvenes lectores y sus familias.

En cuanto a su proceso creativo, Ingo Siegner suele trabajar en un ambiente tranquilo, rodeado de libros y materiales de arte. Le gusta plasmar sus ideas en papel antes de darles vida a través de la ilustración. Su dedicación y pasión por la literatura infantil son evidentes en cada página que crea, lo que ha hecho que muchos padres confíen en sus libros como una excelente opción para inculcar el amor por la lectura en sus hijos.

En la actualidad, Ingo Siegner continúa escribiendo e ilustrando, manteniendo un ritmo prolífico que deleita a sus seguidores. Su contribución a la literatura infantil no solo ha entretenido a millones de niños, sino que también ha fomentado la imaginación y el aprendizaje a través de la lectura. Con un enfoque en temas de amistad, valentía y curiosidad, las historias de Siegner seguirán inspirando a nuevas generaciones de lectores.

En resumen, Ingo Siegner es un autor e ilustrador que ha logrado un impacto significativo en el mundo de la literatura infantil. Su habilidad para contar historias cautivadoras, combinada con ilustraciones encantadoras, lo ha convertido en una figura fundamental en la enseñanza de la lectura a los niños. Con su trabajo, ha demostrado que la literatura puede ser una puerta a mundos imaginarios y lecciones valiosas, todo mientras se entretiene y se divierte.

“Estamos en 1939. Tengo nueve años. Mis facciones son regulares, lo cual dicen que no abunda entre los judíos. Mamá es alta, esbelta y elegante. Nuestros conocidos dicen que se parece a Greta Garbo...”Así se ve a sí misma y a los suyos la pequeña Stella cuando los alemanes invaden Polonia. Pero ese ambiente de belleza y buenas maneras cae como un castillo de naipes ante un invasor que no hace diferencias de aspecto físico o de educación. El objetivo nazi es eliminar a todos los judíos de Europa y, por tanto, también Stella irá a parar a un campo de concentración...

Este libro el resultado de una investigación de los documentos de archivo sobre la Biblioteca de Educación en su centenario (1912-2012). El objetivo de la obra es otorgar el valor y reconocimiento de la institución histórica entendida como institución de servicio público, la visión de la evolución de los servicios y dar a conocer las colecciones que poseen un gran valor científico. La estructura del análisis divide el texto en cinco etapas: Origen y suspensión (1912-1940), Reorganización (1941-1967), Biblioteca y Servicio de Documentación (1968-1983), Biblioteca de Educación...

La obra postula el trabajo en grupo como alternativa educativa al individualismo y a la despersonalización impuestos por la globalización económica y tecnológica. Expone las características, clasificación, funcionamiento, estructura y evolución de los grupos, con especial atención a las agrupaciones en el marco escolar. Incluye numerosas aplicaciones prácticas dirigidas a promover y mejorar las relaciones interpersonales y a facilitar el aprendizaje escolar.

Teniendo como objetivo cristalizar en la práctica la teoría existente...imaginando las preguntas que se plantean los docentes ante el desafío de: ¿Las Ciencias Sociales hoy, la Didáctica y sus complejidades?¿Cómo podemos enseñar ciencias Sociales a nuestros alumnos/as? ¿Cuáles son las características de los niños/as y su aprendizaje? ¿Cómo despertar su interés? ¿Cuáles son las estrategias que podemos utilizar? ¿Narraciones, Juegos de simulación, Estudio de casos? ¿Leo atentamente la teoría pero no me doy cuenta cómo hacerlo? Debemos despertar el pensamiento crítico...