Faltan 10 minutos para dormir

Peggy Rathmann es una aclamada autora e ilustradora estadounidense de literatura infantil, conocida por su estilo único que combina ilustraciones vibrantes con narrativas conmovedoras. Nació el 23 de enero de 1953 en Saint Paul, Minnesota. Desde temprana edad, Rathmann mostró un interés notable por el arte y la narración, lo que la llevaría a convertirse en una de las figuras más queridas en el mundo de los libros para niños.

Después de completar su educación secundaria, Peggy asistió a la Universidad de Minnesota, donde estudió arte y diseño. Su formación le proporcionó una base sólida en las técnicas de ilustración, que más tarde emplearía en su trabajo. Tras graduarse, Rathmann trabajó en varios empleos relacionados con el arte, pero siempre tuvo un deseo profundo de crear libros para niños.

El primer gran éxito de Rathmann llegó con la publicación de "Goodnight, Gorilla" en 1994. Este libro, que combina una historia sencilla con ilustraciones encantadoras, rápidamente se convirtió en un favorito tanto de padres como de niños. La narrativa sigue a un gorila travieso que escapa de su jaula durante la hora de dormir, llevando a los lectores a una aventura divertida a medida que ayuda a otros animales a escapar también. La obra fue elogiada por su capacidad para contar una historia visualmente rica sin depender por completo del texto, lo que la convierte en una excelente opción para los más pequeños.

• Ganó el Premio Caldecott en 1995 por "Goodnight, Gorilla".
• Ha sido nominada a otros numerosos premios y reconocimientos a lo largo de su carrera.
• Es conocida por su enfoque innovador en la creación de libros interactivos para niños.

A lo largo de su carrera, Rathmann ha publicado varios otros libros que han sido igualmente bien recibidos. Algunos de sus títulos más destacados incluyen "Officer Buckle and Gloria", una historia sobre la importancia de la seguridad y la amistad entre un oficial de policía y su perro. Este libro, además de ser entretenido, también enseña lecciones importantes a los jóvenes lectores. La obra ganó el Premio Caldecott y ha sido adaptada en diversas producciones teatrales.

Otro libro significativo en su colección es "The Day the Babies Crawled Away", una historia encantadora que narra las aventuras de un grupo de bebés que deciden explorar el mundo. Su estilo característico de contar historias combina humor y ternura, resonando con ambos, niños y adultos por igual.

La influencia de Rathmann ha trascendido las páginas de sus libros. Su estilo de ilustración, que a menudo presenta personajes adorables y escenarios vibrantes, ha inspirado a una nueva generación de ilustradores y narradores. Además, su capacidad para abordar temas complejos con una ligereza que atrae a los niños ha sido fundamental en la literatura infantil moderna.

Rathmann también ha estado involucrada en iniciativas de promoción de la lectura y la educación, participando en talleres y conferencias donde comparte su pasión por la literatura infantil y la importancia de cultivar el amor por los libros desde una edad temprana. Su compromiso con la niñez y la educación ha dejado una huella duradera en la comunidad literaria.

En resumen, Peggy Rathmann no solo ha creado libros que deleitan y educan, sino que también se ha convertido en una figura fundamental en la literatura infantil contemporánea. Con una carrera que abarca varias décadas y numerosos premios, su legado continúa inspirando a nuevas generaciones de lectores e ilustradores.

En nuestro sistema de educaci n b sica el termino portafolios es sin nimo al de carpeta, lbum o rotafolios y se utiliza como un muestrario del avance escolar en diversas asignaturas. Esta gu a pr ctica representa un til recurso Para aquellos educadores que deseen iniciarse en el uso de portafolios en el aula. Las autores examinan los variados usos de este recurso y ofrecen orientaciones acerca de las estrategias que permiten mejorar los procesos de evaluaci n diagn stica. Una nueva estrategia Para la evaluaci n que integra pr cticas convencionales y promueve el desarrollo de pr cticas...

El reconocimiento a las diferencias constituye un principio básico en el actual ordenamiento educativo y se hace patente en las aulas a través de una respuesta individual y personalizada a las necesidades educativas del alumnado. En este contexto hemos de considerar la importancia de los centros específicos de Educación Especial, entendidos como una modalidad de escolarización para aquellos alumnos con discapacidades graves y permanentes que, en su defecto, no encontrarían las condiciones adecuadas para potenciar su desarrollo personal y académico. Esta obra ofrece al docente una...

Las comunidades de aprendizaje hacen posible esa escuela que muchos soñaron: un lugar donde los alumnos estaban motivados para aprender, donde la implicación de los padres iba más allá de la participación en las aulas, donde los mayores ayudaban a los más pequeños...

Esta amplia, extensa, plural y heterogénea recopilación, pretende ser un registro de lo realizado por la gran mayoría de las universidades argentinas frente a la irrupción de la pandemia desatada por el COVID-19. Recuperando la voz de los protagonistas, en un reconocimiento de las voluntades institucionales que permitieron el sostenimiento de la educación, pese a las muchas limitaciones, también se resaltan experiencias que enriquecieron las enseñanzas y aprendizajes, sumando reflexiones sobre los posibles impactos para el futuro. En los más de noventa artículos se muestra el...