I'm Like You, You're Like Me

What did people use to buy things before money was invented? Where is money made? Find out in this inviting book that informs readers about coins, paper money, the Federal Reserve, exchange rates, and checking accounts. Featuring a timeline of money's history, detailed photos, stimulating facts, clear, informational text, and a glossary that will assist in improving vocabulary, this Spanish-translated nonfiction title will keep readers engaged from cover to cover.

Ciencia para niños es sobre todo un libro divertido que interactúa constantemente con el lector y lo sumerge en las maravillas de la ciencia. Su principal objetivo es acercar la ciencia a los niños a través de un viaje por la ciencia y la tecnología. Se trata de un viaje en el tiempo, desde la actualidad hasta la antigüedad y, a su vez, por diferentes rincones de la tierra y por la inmensidad del universo. Disponible en catalán, para comprarlo haz clic aquí.

A family wants to share a pizza, but who gets how much? And how do they know? The answer is mathematical equations! Mathematical equations can be applied to food measurement, the human body, and even outer space! Students will answer different questions on mathematical equations in the book Comenzó con una pizza (It Started With Pizza). Used in the classroom or at home, this Spanish text includes a glossary, an index, engaging images, and easy-to-read text to help students build their math and reading skills while they are engaged in reading high-interest content.

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto. A continuación se desarrolla cada una de las Unidades del Libro del Alumno, que incluyen: *Estructura didáctica - Objetivos: Cada Unidad tiene unos objetivos conjuntos, generales, resultado del orden concatenado de las fichas, hasta generar un argumento específico en cada Unidad. - Contenidos: Incluimos contenidos generales - Competencias básicas: Concretamos las competencias que se abordan en cada Unidad, indicando la página de la ficha exacta en la que se trabajan de forma...