La Antigüedad (Historia de las mujeres 1)

Georges Duby, nacido el 7 de diciembre de 1919 en París, Francia, y fallecido el 3 de diciembre de 1996, fue un destacado historiador francés que se especializó en la Edad Media. Su legado académico se centra en la comprensión de la historia social y económica durante este periodo, así como en la evolución de la cultura y la vida cotidiana.

Después de completar sus estudios en la École Normale Supérieure, Duby se dedicó a la enseñanza e investigación en diversas instituciones académicas. Su carrera se desarrolló principalmente en la Universidad de Aix-Marseille y más tarde en el Collège de France, donde se convirtió en un referente en el campo de la historia medieval. Su enfoque innovador combinó la investigación histórica con elementos de la sociología, lo que le permitió abordar el estudio de la Edad Media desde una perspectiva multidisciplinaria.

Uno de sus aportes más significativos fue su análisis sobre la sociedad feudal. En su obra más conocida, Le Temps des Cathédrales (El tiempo de las catedrales), publicada en 1968, Duby explora no solo la arquitectura gótica, sino también el contexto social y cultural en el que estas obras maestras fueron construidas. A través de un enfoque que mezcla la historia del arte y la historia social, Duby sugiere que la catedral no es solo un espacio religioso, sino también un punto focal de la vida comunitaria y económica.

• Vida y Obra
• Estudió en la École Normale Supérieure
• Profesor en la Universidad de Aix-Marseille
• Miembro del Collège de France

Otro aspecto innovador de su trabajo fue su enfoque en la historia de las mentalidades. Duby se interesó por las formas de pensamiento y representación de las clases sociales que habitaron la Edad Media. En su serie de estudios, el historiador aboga por una aproximación que no solo considere los eventos políticos y las figuras importantes, sino también las experiencias cotidianas de las personas comunes. De esta forma, sus obras contribuyeron a un cambio de paradigma en la historiografía, alejándose del relato tradicional de la historia como una sucesión de grandes acontecimientos.

En su libro Le Moyen Age (La Edad Media), Duby presenta las transformaciones sociales que ocurrieron desde el siglo IX hasta el siglo XV. A través de un acercamiento analítico, destaca la importancia de factores como la economía agraria y las relaciones entre señores y vasallos, que, según él, determinaron la estructura social de la época. Su trabajo influenció a generaciones de historiadores que siguieron su ejemplo y buscaron comprender la historia a través de la vida cotidiana y las interacciones sociales.

Además de sus publicaciones académicas, Georges Duby fue un prolífico divulgador de la historia. Participó en diversos proyectos editoriales y colaboró con medios de comunicación, convirtiéndose en una voz reconocida en el ámbito de la historia. Sus escritos han sido traducidos a múltiples idiomas, lo que ha permitido que su legado perdure más allá de las fronteras de Francia.

Al final de su carrera, Duby fue reconocido no solo por sus contribuciones al estudio de la historia, sino también por su compromiso con la enseñanza. Su enfoque didáctico y su pasión por la historia continúan inspirando a estudiantes y académicos. A través de su trabajo, Georges Duby ayudó a redefinir el estudio de la Edad Media, estableciendo un puente entre la historia social y la historia del arte, así como entre la academia y el público en general.

Georges Duby dejó una huella indeleble en el campo de la historiografía. Su enfoque moderno y su habilidad para conectar diferentes disciplinas han influido en la forma en que se estudia y se comprende el pasado medieval, convirtiéndolo en un referente indispensable en la historia y la cultura.

Ocurrió hace más de setecientos años. En los mismos parajes donde habitamos hoy, vivían los señores con sus castillos, con su séquito y, sobre todo, con sus caballeros. De la mano de Georges Duby, uno de los más importantes historiadores actuales, seguiremos su rastro y descubriremos cómo vivían y qué pensaban. A través de los siglos, buscaremos a un caballero y charlaremos con él. El elegido es Arnoul, hijo del conde de Guînes y señor de Ardres, que nos hablará de su infancia, sus aventuras y sus costumbres en El siglo de los caballeros. Con esta obra, ilustrada con curiosas...

El caso Holmberg desnuda la historia de una víctima poco usual para la dictadura militar: ella era una de ellos.

La Revolución de Octubre cumple cien años. Y al final, ¿qué nos ha dejado? Algunas cosas se deben a circunstancias históricas, concretas e irrepetibles. Pero otras son el resultado de leyes objetivas, que necesariamente se cumplen cada vez que se intenta instalar una economía planificada, en que toda la producción la realice el Estado y toda la población pase a ser funcionaria. En este libro se exponen los resultados de aquella revolución, explicando en lo posible su génesis y su lógica interna, de una manera ágil, de fácil lectura y en lo que cabe, divertida. Quizá el mejor...

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute...

"Una nación llamada Venezuela", verdadero clásico del estudio de la historia en nuestro país, conoce una nueva edición, corregida y aumentada. En ella, al formato inicial de siete conferencias dictadas en la Cátedra Libre "Venezuela" de la Universidad Central de Venezuela en los años setenta, se suma una octava charla que complementa lo que ha sido y es el propósito fundamental de Germán Carrera Damas: proponer la posibilidad de una nueva perspectiva crítica para el estudio de la historia contemporánea de Venezuela, así como formular conceptos relativos al enfoque prospectivo del...