La construcción del discurso en español y catalán / La construcció del discurs en espanyol i català

Este libro es el primero en rendirle un homenaje al gran critico chileno, Jaime Concha. Reune reflexiones personales de unos amigos academicos; ensayos sobre su docencia en Concepcion y su obra en general; estudios inspirados en los libros de Concha sobre Huidobro, Mistral y Neruda; capitulos dedicados al deber de la critica y la narrativa sobre la dictadura chilena; estudios incisivos de ex estudiantes de la Universidad de California en San Diego quienes son ahora son academicos; y la conferencia magistral que Concha diera en un simposio-homenaje en Santiago de Chile en 2015. La obra critica ...

Sobrepasar los límites de lo real y de la forma es lo propio del género fantástico. A través de él, el lenguaje humano trasciende la pura referencialidad y entra en otro mundo con el fin de intentar dotar de significado a sus percepciones más inescrutables. En este volumen se exploran diferentes modalidades de ese desbordamiento inagotable y fecundo que, atravesando países y tiempos, pone en contacto la literatura escrita en varios idiomas con otras artes como la música, el dibujo o el cine. Se quiere así reflexionar sobre el papel de lo fantástico en nuestras vidas y sobre el modo...

Biography and appreciation of literary contributions of women authors by other women, with brief biographical information included on them also. Included are Magda Szabó, Anne Waldman, Gisela Kozak Rovero, Gordana Kuić, Nélida Piñón, Margaret Atwood, Sofia Coppola, Doris Lessing, A. S. Byatt, Sujata Bhatt, Assia Djebar, Amélie Nothomb, Zadie Smith, Wisława Szymborska, and Anne Tyler.

Versos con faldas. Poetas españolas para la infancia y la juventud (2000-2015) propone una perspectiva panorámica de la lírica femenina contemporánea para edades tempranas en la España de los últimos tres lustros. Un paisaje que recoge las huellas de las antecesoras para explorar una creación plural, vibrante y, en ocasiones, poco conocida; donde cabe la tradición y la investigación formal, el haiku y la fábula, la poesía visual y el limerick; donde el niño es alocutario y protagonista de los poemas; donde son posibles el humor, la parodia, el desgarro con toda la profundidad...