La sociedad frente a las grandes corporaciones

Henry Mintzberg es un renombrado académico y autor en el campo de la gestión y la administración, conocido principalmente por sus contribuciones teóricas sobre la práctica del management y la estrategia. Nació el 2 de septiembre de 1939 en Montreal, Canadá. Mintzberg se graduó en la Universidad McGill, donde obtuvo su título en ingeniería industrial, y posteriormente completó su M.B.A. en la Universidad de Harvard.

Mintzberg es especialmente famoso por su crítica a las teorías de management tradicionales y por su enfoque práctico. A lo largo de su carrera, ha desafiado la visión convencional de que los gerentes deben ser exclusivamente estrategas y planificadores. En 1975, publicó su influyente libro The Nature of Managerial Work, en el cual observó a gerentes en acción y presentó un análisis detallado de las tareas que realmente realizan. En este trabajo, Mintzberg identificó diez roles gerenciales que agrupó en tres categorías: roles interpersonales, informativos y decisionales.

Uno de los aspectos más destacados de su pensamiento es su visión sobre el proceso de formulación de estrategias. En su libro The Rise and Fall of Strategic Planning (1994), argumenta que el método de planificación estratégica sistemática a menudo no refleja la realidad de cómo se formulan las estrategias en las organizaciones. En lugar de un enfoque rígido y planificado, Mintzberg sostiene que las estrategias deben surgir de la práctica y la experiencia, un concepto que se conoce como emergencia estratégica.

A lo largo de su carrera, Mintzberg ha escrito numerosos libros y artículos que han influenciado tanto a académicos como a profesionales de la gestión. Sus otras obras notables incluyen Managing (2009), Strategy Safari (1998), y Simply Managing (2013), cada uno de los cuales aborda diferentes aspectos de la gestión, la planificación y la estructura organizativa.

Además de su trabajo académico, Mintzberg ha sido profesor en la Escuela de Negocios de la Universidad McGill durante más de cuatro décadas. También ha sido un defensor de la educación de gestión práctica y ha criticado la formación de gerentes en entornos académicos que, según él, a menudo son demasiado teóricos y desconectados de la realidad empresarial.

• Críticas a la educación de gestión: Mintzberg ha argumentado que la educación de management debería centrarse más en la práctica que en la teoría, enfatizando la importancia de la experiencia real en el campo.
• Defensor del trabajo en equipo: Aboga por una gestión que valore el trabajo colaborativo y la diversidad de opiniones en la toma de decisiones.

A través de su carrera, Mintzberg ha recibido numerosos reconocimientos y premios por su trabajo. Su enfoque pragmático y su crítica al status quo en el ámbito de la gestión han resonado en un amplio espectro de disciplinas, desde la administración hasta la sociología y la psicología organizacional.

En resumen, Henry Mintzberg ha dejado una huella indeleble en el mundo del management. Su trabajo ha desafiado las normas establecidas y ha proporcionado una nueva forma de ver la gestión, convirtiéndolo en una figura central en el estudio y la práctica de la administración contemporánea.

La esencia de la estructura. Las cinco partes fundamentales de la organización. La organización como un sistema de flujos. Diseño de puestos: Especialización. Formalización del comportamiento. Preparación y adoctrinamiento. Diseño de la superestructura: Agrupación de unidades. Tamaño de la unidad. Diseño de vínculos laterales: Sistemas de planificación y control. Dispositivos de enlace. Diseño del sistema decisor: Descentralización vertical y horizontal. La estructura efectiva de las organizaciones. Edad y tamaño. Sistema técnico. El entorno. Poder. La estructura simple.

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AGRADECIMIENTOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 9 | PRÓLOGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 11 | ABREVIATURAS Y ACRÓNIMOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 15 | INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 19 | PRIMERA PARTE REGULACIÓN ENERGÉTICA Y RIESGO REGULATORIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 23 |...