Las actitudes hacia la matemática-estadística en las enseñanzas medias y universitaria

En esta obra se reflexiona sobre la necesidad de una educación decolonial en el siglo XXI, cambiando el contenido de los términos educación, instrucción, desarrollo y formación. Analiza la escuela desde una perspectiva decolonial, estableciendo nuevos roles para los actores educativos, quienes deben desplegar procesos no tradicionalistas ni a doctrinantes, mediante un aprendizaje y una enseñanza que permitan configurar una clase decolonizante. Propone decolonizar el proceso pedagógico mediante cinco componentes: intencionalidades formativas compartidas, contenidos curriculares...

Asociamos a los mejores profesores con cualidades sociales y emocionales tales como la cercanía, la empatía o la disponibilidad emocional. Este libro nos ayudará en dicha tarea, mejorando los niveles de autocontrol y nuestra capacidad para afrontar las adversidades.

Sebastián Quesada Marco aborda este nuevo volumen un exhaustivo y depurado estudio histórico de España. Un fructífero paseo por los momentos más importantes y cruciales que marcaron los acontecimientos de nuestro país. Hechos que están explicados de un modo sencillo y entendible, para que las nuevas generaciones puedan gestar una idea más completa del crisol de culturas, lenguas, tradiciones y momentos culmen que aglutinan el devenir de España. ___ VISITA NUESTRA PÁGINA WEB WWW.PAROLASLANGUAGES.COM

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