Arte y Literatura

Biblioteca universal sobre Arte y Literatura Contemporánea

Las garantías de los productos de consumo

Sinopsis del Libro

Libro Las garantías de los productos de consumo

Este libro aborda de forma completa la regulación de las garantías del consumidor en la adquisición de los productos de consumo, tanto desde la perspectiva del beneficiario de la protección (el adquirente del producto), como de los sujetos que están obligados a su prestación (el vendedor o el productor). La obra constituye un completo estudio del Título V del Libro Segundo del TRLGDCU. En ella, se presta una atención específica a la llamada garantía legal debida por el vendedor (o, en su caso, por el productor) en los supuestos de existencia de faltas de conformidad del producto con el contrato. Se aborda, asimismo, el estudio de la acción de repetición que la Ley reconoce al operador económico que respondió ante el consumidor por la falta de conformidad contra el causante de dicha falta. Además del estudio de la garantía legal, la obra contiene un completo tratamiento de la garantía comercial adicional que puede prestar voluntariamente el vendedor u otro operador económico al consumidor en relación con el producto adquirido, así como una referencia a los servicios postventa. El tratamiento de la materia se lleva a cabo prestando una atención especial a la jurisprudencia comunitaria y a la numerosa jurisprudencia de Audiencias existente sobre la materia. Del mismo modo, se tienen en cuenta las propuestas de origen comunitario sobre la modificación de algunos aspectos del régimen de responsabilidad derivada de la falta de conformidad y de la regulación de la garantía comercial.

Información del Libro

Número de páginas 300

Autor:

  • Pilar Martín Aresti

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro:

Puntuación

Popular

4.7

44 Reseñas Totales


Más libros de la categoría Educación

Currículum

Libro Currículum

Este libro es una respuesta a la compleja situación que presentan los currículos escolares, especialmente los universitarios en su orientación, diseño, desarrollo y evaluación. En él, la autora analiza y delimita las principales características del estado actual del currículum en MKéxico; su condición crítica; la producción discursiva y las experiencias acumuladas en las dos últimas décadas sobre el mismo, así como las perspectivas que le permitan desarrollarse cualitativamente.

Manhattan : la historia secreta de Nueva York

Libro Manhattan : la historia secreta de Nueva York

In a landmark work of history, Russell Shorto presents astonishing information on the founding of our nation and reveals in riveting detail the crucial role of the Dutch in making America what it is today. In the late 1960s, an archivist in the New York State Library made an astounding discovery: 12,000 pages of centuries-old correspondence, court cases, legal contracts, and reports from a forgotten society: the Dutch colony centered on Manhattan, which predated the thirteen "original" American colonies. For the past thirty years scholar Charles Gehring has been translating this trove, which...

APRENDER A INFORMARSE

Libro APRENDER A INFORMARSE

Este libro pretende acercar a las niñas y a los niños de primaria a la biblioteca y a la información. Para ello, las autoras, Judith Licea, profesora universitaria y Rebeca Arenas, psicoterapeuta psicoanalítica, presentan actividades graduadas conforme al grado escolar de los pequeños que les ayuden a conseguir una cultura informacional para llegar a ser, cuando mayores, personas libres, responsables y conscientes, capaces de entender y resolver problemas. Asimismo, las autoras, conocedoras de la necesidad de contar con auxiliares que contribuyan a eliminar prácticas viciadas para...

Actividades para la integración del trabajo educativo de la escuela-familia comunidad en la enseñanza secundaria

Libro Actividades para la integración del trabajo educativo de la escuela-familia comunidad en la enseñanza secundaria

La integración escuela-familia-comunidad desde las edades tempranas en la escuela primaria tiene sus fundamentos en el paradigma histórico- cultural, se fundamenta además en la doctrina Marxista-Leninista por contener las leyes más generales del mundo, la sociedad y el pensamiento que son de orientación para la comprensión adecuada de la realidad. La propuesta de la modelación de las actividades para el trabajo educativo en estudiantes de 4to grado del seminternado El Vaquerito constituye una vía efectiva de desarrollo que perfecciona y eleva la integración de estos componentes para...

Nuevos Libros en 2026



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas