Little Issue #3

De la pampa argentine au sommet des Andes, du Mexique secoué par le tremblement de terre, au typique village castillan... Une humanité vaste et multiple dont le point commun est la langue : l'espagnol, qui relie ces hommes et leurs mondes. Ici, le petit gitan chétif côtoie le noir pêcheur de crabes des îles, l'aile du condor venge l'Indien humilié et le son alterné des tambours amenés par les esclaves de Guinée rythme la folle danse de la Saint-Jean, près de la côte caraïbe. Humour, émotion et ancienne sagesse en treize nouvelles.

A grandmother teaches her grandchildren using traditional Spanish-language sayings. The follow-up to Qué cosas dice mi abuela by Ana Galan. Grandma and her grandchildren visit a farm. Once again, Grandma advices the children in a fun and unique way. La abuela y sus nietos visitan una granja. Una vez más, la abuela aconseja a los niños de una forma divertida y única.

Book Features: • 32 pages, about 7 inches x 9 inches • Ages 8-14, Grades 3-8 Latin bi-lingual themed leveled readers • Simple, easy-to-read pages with vibrant illustrations • Features side-by-side English and Spanish text • After-reading questions and activities included The Magic Of Reading: Introduce children to the magic of reading, culture, and music with Sofía Reyes: Stars of Latin Pop/Estrellas del Pop Latino. The 32-page book features vibrant photos and interesting facts about the beloved superstar. Stars Of Latin Pop: Sofía Reyes is an award-winning Mexican singer that's...

La vida en el reventón es una obra tan diferente y original que su lectura es en sí misma una fiesta llena de diversión sobre el ambiente ''antro''. Trixia Valle, una reconocida escritora, especialista y publirrelacionista internacional, tiene el toque para lograr que incluso los temas más serios, como el alcohol, las drogas, las relaciones pre-matrimoniales, el materialismo, los desórdenes alimenticios, etc., mantengan el mismo tono ameno y gracioso.

La Didáctica se ocupa de la búsqueda del conocimiento necesario para la comprensión de la práctica pedagógica, y de la elaboración de formas adecuadas de intervención, de modo que el proceso de enseñanza-aprendizaje se realice de manera tal que haga viable, de hecho, el aprendizaje de la mayoría de la población -aún persisten los alarmantes índices de fracaso, absentismo y repetición de curso en los primeros años de la Educación Primaria-. A partir de esta óptica, se hace urgente promover unas revisión crítica de la enseñanza y la investigación en Didáctica e indicar...