Mujeres que ya no sufren por amor

Coral Herrera Gómez es una destacada escritora, feminista y académica española, reconocida por su trabajo en el ámbito de la literatura y la investigación de temas relacionados con el género y la identidad. Nacida en 1980 en la ciudad de Madrid, Herrera Gómez ha dedicado gran parte de su vida a explorar y desafiar las normas establecidas en torno a la mujer en la sociedad contemporánea.

Desde joven, Coral mostró un interés profundo por la literatura. Se licenció en Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid, donde comenzó a desarrollar una visión crítica sobre la representación de las mujeres en la literatura y en la vida diaria. Esta inquietud la llevó a dedicarse a la investigación y a la docencia, influyendo en generaciones de estudiantes sobre la importancia de la perspectiva de género en las diferentes disciplinas.

Además de su labor como docente, Coral Herrera es una prolífica autora. Sus obras abarcan una variedad de géneros, desde la narrativa hasta el ensayo, siempre con un enfoque en la experiencia femenina y las problemáticas de género. Uno de sus libros más aclamados es “El final de la patriarcado”, una obra que invita a la reflexión sobre las estructuras de poder que dominan la vida de las mujeres en el mundo actual. En sus escritos, Coral aborda temas como la violencia de género, la sexualidad, y la búsqueda de la equidad.

En su faceta como activista, Herrera Gómez ha trabajado incansablemente en diversas plataformas para fomentar el feminismo y la igualdad. Ha participado en conferencias y talleres, y es una frecuente colaboradora en medios de comunicación, donde comparte su visión sobre la necesidad de una transformación social que incluya la voz y las experiencias de mujeres de todas las edades y orígenes.

Coral también ha explorado la relación entre el amor y la libertad en sus escritos, destacando la importancia de las relaciones sanas y el amor propio. En este sentido, su obra se convierte en un viaje hacia la autoconocimiento, alentando a las mujeres a cuestionar las expectativas que la sociedad impone sobre ellas.

La influencia de Coral Herrera se extiende más allá de España. Sus ideas han resonado en diferentes partes del mundo, donde ha sido invitada a compartir su perspectiva en diversas plataformas internacionales de feminismo y literatura. Su compromiso con la igualdad de género y los derechos de las mujeres la ha posicionado como una de las figuras más relevantes dentro del feminismo contemporáneo en la atención a la literatura y el análisis crítico.

Con una carrera que sigue en ascenso, Coral Herrera Gómez continúa expandiendo su legado. Sus escritos y su activismo son un testimonio del poder de la palabra y de la importancia de la lucha por un mundo más justo e igualitario. Sin duda, su contribución es esencial en un momento en el que las voces femeninas son más necesarias que nunca para el avance de la sociedad.

Serie de conferencias que tratan del momento en que vivimos y se exige un resurgimiento de valores culturales. Un cambio radical se nota en todas las lucubraciones filosficas y en todas las manifestaciones del arte. Hay que hacer una nueva mentalidad, que pueda asimilar, lo mismo la teora de Einstein que la de Planck, lo mismo el psico-anlisis de Freud que las serenas meditaciones tomistas de Guardini. Hay que llevar una nueva sabia a la inteligencia de la juventud, para que se compenetre de todos los problemas, de todas las dudas, de todos los intentos de soluciones que en el momento actual...

This study of the Iron Age II in Central Spain is based on fieldwork carried out between 1994 and 1996 in the Mesa de Ocaña in Toledo. Following an introduction and background to the area, the author discusses the aims and methodology of the survey and presents a catalogue of the sites identified and their morphology. This study supports the idea of a dual settlement system in the later Iron Age (roughly the 8th/7th to 5th/4th century BC), with specialised sites coexisting with continuously occupied settlements.

Texto clásico de Modernismo hispánico y la literatura finisecular hispanoamericana, que recoge los apartados tanto de la edición original de 1896 como los añadidos de la de 1901. Se acompaña de un estudio introductorio y un aparato crítico realizado por un especialista en la materia.

Una de las principales carencias de la educación actual es la deficiente Coeducación para la Igualdad, sin cuya práctica niñas y niños repiten y seguirán repitiendo estereotipos, funciones y papeles de género masculino y femenino, con lo que ello conlleva de reproducción de la desigualdad, la discriminación y la violencia de género. Quizás por eso, nos preguntamos a menudo: ¿Son ellas y ellos más sexistas que la generación que los educa? Si ninguna instancia socializadora –familias, sistema educativo y sociedad mediática- se ocupa de establecer unas enseñanzas y aprendizajes ...