Pequeño catecismo eucarístico

CORONAVIRUS. Un libro para niños y niñas es un libro digital que TimunMas ofrece libremente a todas las familias para que los niños entiendan el coronavirus y las medidas tomadas para controlarlo. Con un lenguaje sencillo y con dibujos ilustrativos de la situación, el valor añadido de CORONAVIRUS es su rigor científico. El contenido de divulgación está pensando para niños de primaria, y cuenta con el asesoramiento del experto en enfermedades infecciosas Graham Medley, profesor de la London School of Hygiene & Tropical Medicine, así como de dos directoras escolares y una psicóloga...

'No Means No!' is a children's picture book about an empowered little girl who has a very strong and clear voice in all issues, especially those relating to her body and personal boundaries. This book can be read to children from 3 to 9 years. It is a springboard for discussions regarding children's choices and their rights. The 'Note to the Reader' at the beginning of the book and the 'Discussion Questions' on the final pages, guide and enhance this essential discussion. It is crucial that our children, from a very young age, are taught to have a clear, strong voice in regards to their...

Este libro contiene información ilustrada que describe una época, a fines del siglo XIX, muy importante en la historia de México. En ese tiempo Porfirio Díaz fue presidente de la República y su ejercicio del poder dio nombre a un periodo de la historia mexicana conocido como Porfiriato. Durante su mandato, la economía mexicana se estabilizó y el país experimentó un desarrollo económico sin precedentes: se invirtió capital extranjero en la explotación de los recursos mineros; la industria minera, la textil y otras experimentaron una gran expansión; se construyeron vías férreas y ...

La presente exposición trata de rendir homenaje a Mário Pedrosa a través de una selección de arte brasileño e internacional que responde a cuestiones artísticas trabajadas por él en diferentes momentos de su producción intelectual. En la muestra se plantea un modelo de historia del arte abierto y plural --no lineal--, es decir, no como una secuencia de estilos y lenguajes superpuestos sino como una serie de propuestas a través de las cuales se alcance una comunicación eficaz entre el artista y su espectador.