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Prácticas de contabilidad II

Sinopsis del Libro

Libro Prácticas de contabilidad II

Prácticas de contabilidad II, forma parte de una serie de libros que procura brindar un sustento práctico que fortalezca el proceso del estudiante al aprender a aprender en relación con el contenido de los planes y programas de estudio de las asignaturas de contabilidad. Con ello se pretende facilitar el aprendizaje gradual, favoreciendo el desarrollo de competencias profesionales del alumno en el transcurso de su estancia académica, así como promover una formación profesional de calidad.Como antecedente al aprendizaje y desarrollo del contenido del texto, se solicita el conocimiento adquirido de Prácticas de contabilidad. Así, primero encontrará una práctica o ejercicio diagnóstico por desarrollar (en plataforma sali) para evaluar de manera personal los conocimientos previos, los cuales le serán de gran utilidad para dar continuidad a la preparación académica en la profesión contable.Las primeras 11 unidades abarcan: efectivo, equivalentes de efectivo, inversiones e instrumentos financieros; conciliaciones bancarias; inventarios; cuentas por cobrar; activos no circulantes; propiedades, plantas y equipo; operaciones en moneda extranjera; cuentas de orden; mercancías en comisión y consignación; pasivos, y estados de cambio en capital contable y estado de flujo de efectivo. Por último, en la unidad 12 se presentan ejercicios prácticos cuya dificultad es progresiva, los cuales le permiten al estudiante obtener un conocimiento integral de las nif.Para dar continuidad al reforzamiento del conocimiento adquirido, en la plataforma www.sali.org.mx se incluyen ejercicios y algunas prácticas integradoras con documentos fuente (facturas, vales de caja, cheques, etc.) para que el estudiante refuerce los conocimientos teórico-prácticos adquiridos, mismos que exige la normatividad contable en las entidades económicas.

Información del Libro

Número de páginas 360

Autor:

  • Aguilar Lámbarry, Hanni Angelica

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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