Tako Retako y el senor Tufa en Japon / Tako Retako and Mr. Tufa In Japan

“Funny, spirited board books by Leslie Patricelli explore opposites. . . . Clever pairings, bold graphic art, and an expressive toddler in diapers make the concepts fun.” — Publishers Weekly Ladies are big, but ladybugs are little. Heads are big, but toes are little. Illustrated in a bright, graphic style, Leslie Patricelli’s bald, hilariously expressive baby acts out each pair of opposites with comically dramatic effect. Algunas cosas son grandes. Algunas cosas son pequeñas. ¡Pero todas las cosas son DIVERTIDAS!

¡Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, ...

Había una vez una princesa... ¿una princesa? ¡¿Qué?! Había una vez niña que quería llegar hasta Marte. Érase una vez una mujer que se convirtió en una de las mejores tenistas del mundo y otra que descubrió cómo se da la metamorfosis de las mariposas. De Frida Kalo a Jane Goodall, de Coco Chanel a Nina Simone, de las hermanas Bronte a Marie Curie este libro narra las extraordinarias vidas de 100 mujeres valientes y, además, cuenta con las ilustraciones de 60 artistas de todo el mundo. Científicas, astronautas, levantadoras de pesas, juezas, chefs... cien ejemplos de...

Can the big dogs get along with the small dogs at the dog park? Join Reggie, Rex, and Remi as they work together to find their lost ball. With playful illustrations and a fun story, this book emphasizes why it's important to work together and appreciate each other's differences. The high-frequency words and simple sentences build foundational reading skills and support early literacy.