Teacher/mentor
Sinopsis del Libro

Focuses on teaching techniques and dilemmas related to teaching secondary English programs, identifying key issues from the perspectives of university supervisors, teacher candidates, and cooperating teachers.
Información del Libro
Subtitulo : A Dialogue for Collaborative Learning
Número de páginas 212
Autor:
- Peg Graham
Categoría:
Formatos Disponibles:
PDF, EPUB, MOBI
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