Tecnología. Investigación, innovación y buenas prácticas

El libro recoge experiencias de educación infantil que rompen con el concepto de ¿asignatura hueso+, difícil de digerir y aprobar.

Los museos se han convertido en instituciones clave de la cultura actual. El ambiente renovador que caracteriza a estos centros es particularmente significativo en el caso de los museos de ciencia y tecnología. Este libro trata de dar a conocer esta realidad y puede servir de estímulo a quienes no han tenido ocasión de visitarlos, o han obviado su visita por considerarlos específicos y poco atrayentes, visión que no se corresponde con la realidad de unos centros interactivos, participativos y espectaculares, que intentan aunar rigor científico y transmisión de la ciencia con el placer...

La naturalidad televisiva se lo ha devorado todo. ¿Qué hará el actor con lo que la televisión ha hecho de él? ¿Hace falta actualizar la reflexión teórica sobre la técnica interpretativa? ¿Es posible recuperar la esencia que los medios tecnológicos han conseguido anular? ¿Por qué se pretende que la actuación sea una mera copia de lo real? ¿Es posible superar la cárcel de las tradiciones y la condena de la metodología americana basada en la copia de la vida? ¿Podemos concebir la técnica como construcción de algo que no es ni calco, ni forma preconcebida, ni algo existente...

Esta obra aborda íntegramente el programa de estudios para Cultura digital 1 con el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana. Es un curso semestral que desarrolla las progresiones señaladas y favorece las buenas prácticas para ser un ciudadano digital responsable y precavido, fomenta las habilidades informáticas del estudiante para aplicarlas en la vida académica, profesional y de apoyo a la comunidad. Contenido: Ciudadanía digital, Herramientas para la productividad académica, Solución sistemática de problemas.