Todo lo que deseo para ti

Jutta Richter es una reconocida autora alemana, famosa por sus contribuciones a la literatura infantil y juvenil. Nacida el 26 de diciembre de 1955 en Hameln, Alemania, su pasión por la lectura y la escritura se manifestó desde una edad temprana. Después de completar su educación secundaria, Richter se trasladó a Münster para estudiar filología alemana e idiomas eslavos, lo que le proporcionó una base literaria sólida para su carrera futura.

A lo largo de su trayectoria, Jutta Richter ha creado una amplia variedad de obras que reflejan su profunda comprensión del mundo interior de los niños y adolescentes. Sus libros abordan temas complejos como la amistad, el amor, el miedo y el crecimiento personal, siempre con un enfoque sensible y accesible. Richter es conocida por su estilo narrativo envolvente y su habilidad para crear personajes entrañables y realistas.

Uno de sus trabajos más destacados es „Drei Wünsche für Aschenbrödel“ (Tres deseos para Cenicienta), un relato que reinterpreta el clásico de los cuentos de hadas desde una perspectiva moderna. Esta obra ha sido muy bien recibida tanto por críticos como por lectores, consolidando su reputación como una autora innovadora en el ámbito de la literatura juvenil.

• Premios y reconocimientos:
• Premio Deutscher Jugendliteraturpreis
• Premio de literatura infantil del Estado de Renania del Norte-Westfalia

Los libros de Richter han sido traducidos a varios idiomas, alcanzando un público global. Su dedicación a la literatura infantil ha sido reconocida en múltiples ocasiones, y ha recibido numerosos premios que subrayan su impacto en el campo. La autora también ha trabajado en la educación, contribuyendo con su experiencia en talleres de escritura y programas de lectura en escuelas.

Además de su trabajo como autora, Jutta Richter ha colaborado con ilustradores talentosos, lo que ha resultado en libros visualmente atractivos que complementan sus relatos. Esta sinergia entre texto e ilustración ha generado un atractivo especial para los jóvenes lectores, fomentando su interés por la lectura desde una edad temprana.

En la actualidad, Jutta Richter continúa escribiendo y explorando nuevas historias, manteniendo su compromiso con la literatura que inspira a las nuevas generaciones. Su legado como escritora perdurará en el tiempo, y sus obras seguirán siendo una fuente de inspiración para jóvenes y adultos por igual.

El propósito de este libro es analizar la evolución de varias clases de adverbios y locuciones adverbiales que se caracterizan por haber adquirido funciones discursivas relevantes en las sucesivas etapas de su desarrollo histórico: los adverbios de foco, los adverbios de tópico y los adverbios y locuciones adverbiales modificadores de la enunciación y del enunciado. Se trata de formular hipótesis explicativas de cómo han surgido estas formas, de cómo se han configurado los distintos paradigmas en los que se integran, de exponer los procesos de cambio experimentados por estas unidades...

Catálogo de la exposición homónima que se inauguró en el Círculo de Bellas Artes, Sala Juana Mordó, Madrid el 20 de abril de 2005 y que permaneció en Madrid hasta el 3 de julio de 2005. Se convirtió en exposición itinerante por diversos centros del Instituto Cervantes, como el de Roma o Lisboa, hasta 2008. Biografía, obra y crítica se reúnen en un tomo de más de trescientas páginas en el que, además, se da cuenta de los objetos y documentos que componen la exposición. El libro se divide en cuatro partes: 1. Mis caminos convergentes, un texto autobiográfico de Ángel Crespo;...

Consta de Libro de alumno, Cuaderno de evaluación individual y Cuaderno de actividades. Con Aula AMIGOS 1, 2 y 3 los alumnos alcanzarán el nivel A (A1 y A2) establecido en el Marco común europeo de referencia para las lenguas.

Como profesor de educación de secundaria de la asignatura de lengua francesa en la enseñanza pública, y como lector habitual de la prensa francófona tanto en papel como en línea, he constatado que la lengua española, y por tanto la prensa de nuestro país, no ha cubierto todavía ciertos conceptos de permanente actualidad y que anda escasa de vocabulario en ciertos campos. Para rellenar dichos huecos conceptuales y de vocabulario, la lengua francesa, lengua latina hermana, puede suponer un gran aporte. Dicha constatación me ha conducido a escribir este libro sobre el nuevo léxico...