Aprender Música: ¿qué Nos Enseñan Las Neurociencias del Aprendizaje Musical?

Claude Debussy (1862-1918), uno de los compositores más importantes de finales del siglo XIX y principios del XX, fue el fundador de la escuela impresionista en música y precursor de gran parte de los movimientos modernos. Roger Nichols nos sumerge en la vida y la obra de este genial compositor, esbozando tumultuosos hechos de la época en los que otros humanos se hubieran visto atrapados sin remedio. A pesar de ello, Debussy tenía una gran capacidad tanto para la amistad, como lo demuestra su extraordinaria relación con Paul Dukas y André Caplet, como para el amor, colmado profundamente ...

A lo largo de la historia, el ser humano ha pasado por diferentes fases tecnológicas para mejorar el proceso de comunicación, tales como la invención de la escritura, la imprenta o la evolución artística. Actualmente, han surgido desarrollos tecnológicos en relación a la información y comunicación a través de la digitalización del entorno. En este sentido, sin lugar a dudas, los ordenadores son los grandes responsables de este cambio de paradigma. En este momento, existe una marcada evolución hacia el tratamiento digital de información recogida en diferentes soportes. No solo se...

Eufonía significa armonía en el sonido. Esta definición no sólo indica un hecho acústico, sino que sobre todo señala la experiencia profunda de la Alegría y de la Belleza en el Sonido y en el ser humano. La Eufonía es un Arte-Ciencia que, a través de etapas progresivas, conduce a experimentar las potencialidades innatas en el ser humano, desde el efecto terapéutico del sonido a la armonía en las relaciones humanas, desde la distensión psicofísica al redescubrimiento del vigor intelectual, desde la expansión de la sensibilidad al Conocimiento de sí mismo. El libro trata de los...

El libro que nos entrega Juan Pablo González prolonga hacia un pasado más reciente sus anteriores estudios sobre historia de la música popular chilena. Si bien persiste un “modo de hacer” común, se enfatizan aquí los enfoques más específicamente musicológicos del material, con oportunas inflexiones hacia el análisis intrínseco de los lenguajes. La proximidad temporal le permite interactuar con los protagonistas de esos procesos e incluir su propia experiencia con ellos, en la certeza de que lo social atraviesa la memoria privada.