eBook. Manual. Tutorización de acciones formativas para el empleo (UF1646). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)

Editorial Cep es una de las editoriales más reconocidas en el ámbito de la educación en España. Desde su fundación, ha estado comprometida con la publicación de materiales educativos de alta calidad dirigidos a estudiantes, docentes y profesionales del sector. Su catálogo abarca una amplia gama de áreas, incluyendo libros de texto, manuales, guías didácticas y materiales complementarios, adaptados a las necesidades del sistema educativo español.

La historia de Editorial Cep se remonta a 1984, cuando un grupo de educadores y expertos en pedagogía decidió crear una editorial que respondiera a las demandas cambiantes de la educación en España. Desde sus inicios, la editorial se ha caracterizado por su enfoque innovador y su compromiso con la mejora de la calidad educativa. Esto se ha traducido en la elaboración de contenidos que no solo buscan informar, sino también motivar y enriquecer el proceso de aprendizaje.

• Catálogo diverso: Editorial Cep ofrece libros y recursos en diversas disciplinas, incluyendo matemáticas, lengua española, ciencias sociales y educación física, lo que la convierte en una opción integral para instituciones educativas.
• Innovación pedagógica: La editorial ha ido adaptándose a las nuevas tendencias educativas, incorporando metodologías activas y recursos digitales en sus publicaciones.
• Compromiso social: Además de su enfoque académico, Editorial Cep también se involucra en proyectos sociales y educativos que buscan fomentar la inclusión y la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.

A lo largo de los años, Editorial Cep ha sido pionera en la creación de materiales accesibles y adaptados a las necesidades específicas de estudiantes con dificultades de aprendizaje. Esto ha hecho que la editorial sea un referente en el desarrollo de recursos educativos que buscan atender a todos los alumnos, independientemente de sus capacidades.

Uno de los hitos más importantes en la trayectoria de Editorial Cep fue la incorporación de tecnología educativa en sus materiales. Con el auge de las herramientas digitales, la editorial ha lanzado plataformas online y aplicaciones que permiten a los estudiantes interactuar con los contenidos de forma más dinámica y atractiva. Esto no solo ha facilitado el aprendizaje, sino que también ha permitido a los docentes disponer de más recursos para enriquecer sus clases.

La calidad de sus publicaciones ha sido reconocida a nivel nacional, y Editorial Cep ha recibido múltiples premios por su contribución al ámbito educativo. Esto refleja la confianza que las instituciones educativas y los profesionales tienen en sus materiales, los cuales son utilizados en colegios e institutos a lo largo de toda España.

Editorial Cep también se destaca por su compromiso con la formación continua de docentes. A través de diversas iniciativas, como cursos, seminarios y publicaciones especializadas, la editorial busca apoyar y actualizar a los educadores en nuevas metodologías y enfoques pedagógicos. Esto es fundamental en un contexto educativo que está en constante evolución y donde es necesario adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes.

Finalmente, Editorial Cep se ha consolidado como un actor clave en el panorama educativo español, contribuyendo a la formación de generaciones de estudiantes y a la profesionalización del sector docente. La editorial continúa innovando y adaptándose a los desafíos actuales, siempre con el objetivo de mejorar la calidad educativa y promover un aprendizaje inclusivo y significativo.

En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas 4 a 13 del temario específico que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Celador del Servicio Navarro de Salud-Osasunbidea, según el programa publicado en el Boletín Oficial de Navarra nº 130, de 5 de julio de 2019. En este volumen encontrará: - Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas. - Objetivos a conseguir con cada uno de los temas. - Gráficos y cuadros explicativos de los conceptos teóricos. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de...

Editorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con una gran experiencia en la formación de alumnos de cada una de las especialidades. Como Editores aportamos a este manual nuestra experiencia en la elaboración de cientos de manuales relacionados con esta materia, así como la coordinación de innumerables autores especialistas. Con este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las...

Editorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con una gran experiencia en la formación de alumnos de cada una de las especialidades. Como Editores aportamos a este manual nuestra experiencia en la elaboración de cientos de manuales relacionados con esta materia, así como la coordinación de innumerables autores especialistas. Con este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las...

Editorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con amplia experiencia en la formación de alumnos de cada una de las especialidades.

Con este manual pretendemos salvar esos pequeños inconvenientes de distancia, dándoles las claves para desarrollar un campamento en las instalaciones de los centros educativos, haciendo un uso eficaz de las mismas y optimizando sus recursos. En un primer capítulo se establecerán los conceptos teóricos a tener en cuenta en su planificación (horarios, personal necesario, evaluación, actividades, etc.), mientras que en el segundo podrán ver aplicados de forma real todos los momentos del campamento: PLANIFICACIÓN, DESARROLLO, y FINALIZACIÓN. Nosotros hemos seguido fieles a nuestra...

Sonia llevaba un rato contemplándose en el espajo. ¿Cómo se podía ligar con esa cara de niña pequeña? Su nariz era demasiado respingona y estaba cubierta de pecas. Sus ojos azul verdosos, antes tan risueños y expresivos, estaban casi ocultos por unos mofletes que parecían los de Heidi en las montañas.

El eslogan «Volver a pensar la educación» quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Personas que no pueden disponer de referentes claros acerca de las formas de desarrollo científico y cultural de los pueblos, de modelos sociales con los que sentirse comprometidas y al servicio de los cuales poner un proyecto educativo coherente. La perplejidad y la incertidumbre son el resultado...

Esta publicación es el resultado del trabajo de toda la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, UPO (profesorado, alumnado, PAS y tutores externos), que, con los diferentes equipos decanales que han ocupado el cargo de innovación y responsabilidad de estos proyectos (desde el 2009 al 2015), han gestionado y dinamizado las tres fases del proyecto que aquí se presenta. Todos han intentado hacer del proceso necesario para los nuevos planes de estudios de grado algo más que una respuesta burocrática a la demandas de Bolonia y su concreción por las diferentes...