Familia y autoestima

Aquilino Polaino-Lorente es un destacado psicólogo y académico español, conocido por sus contribuciones en el ámbito de la psicología, especialmente en la psicología de la personalidad y el estudio de la inteligencia. Nacido el 15 de diciembre de 1946 en Madrid, Polaino-Lorente ha dedicado gran parte de su vida profesional a la investigación y la enseñanza superior, formando parte de diversas universidades y organizaciones relacionadas con la psicología.

Se graduó en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y, a lo largo de su carrera, ha realizado múltiples investigaciones que han enriquecido el campo de la psicología en España y en el mundo. Su enfoque ha estado centrado en comprender las complejidades de la mente humana y cómo los diferentes factores pueden influir en la conducta y el desarrollo de las personas.

Contribuciones académicas

• Polaino-Lorente ha publicado numerosos artículos y libros en los que aborda temas como la inteligencia, la personalidad y la salud mental, contribuyendo a una mejor comprensión de estos conceptos en la psicología contemporánea.
• Además, ha participado en conferencias y simposios internacionales, donde ha compartido su conocimiento y ha colaborado con otros expertos en el campo.
• Es conocido por utilizar una metodología rigurosa en sus estudios, lo que ha permitido que su trabajo sea reconocido no solo en España, sino también en el ámbito internacional.

A lo largo de su carrera, Aquilino Polaino-Lorente ha sido profesor en varias instituciones académicas, donde ha formado a generaciones de estudiantes en psicología. Su pasión por la enseñanza y su compromiso con la formación académica han dejado una huella significativa en el desarrollo de la psicología en el país.

Posturas sobre la educación y la psicología

Polaino-Lorente ha abordado diversos temas de interés en la psicología y la educación, defendiendo posturas que a menudo han generado debate. En particular, ha destacado la importancia de la educación integral y el desarrollo de la personalidad en los individuos desde una edad temprana.

Además, ha manifestado opiniones sobre la influencia de factores culturales y sociales en la formación de la personalidad, lo que ha atraído tanto apoyo como críticas. Su enfoque crítico ha promovido un análisis más profundo sobre cómo se comprende y se practica la psicología en diferentes contextos.

Legado y reconocimiento

El legado de Aquilino Polaino-Lorente en el campo de la psicología es notable. Sus investigaciones y enseñanzas han influido en el desarrollo de nuevas teorías y enfoques en la disciplina. Muchos de sus estudiantes han continuado su labor, contribuyendo a la expansión del conocimiento psicológico y la práctica profesional.

A pesar de las controversias que a veces rodean sus opiniones, su trabajo continúa siendo un referente en la psicología española. Su habilidad para abordar temas complejos y su compromiso con la investigación y la educación han cimentado su reputación como uno de los psicólogos más respetados de su generación.

En resumen, Aquilino Polaino-Lorente ha dejado una marca indeleble en la psicología, no solo a través de sus investigaciones y publicaciones, sino también por su dedicación a la formación de futuros psicólogos. Su influencia se seguirá sintiendo en el campo durante muchos años, y su trabajo seguirá siendo objeto de estudio y discusión en el ámbito académico.

El punto de partida de este libro es el análisis del discurso del paciente psicótico frente al discurso “lógico” del terapeuta. Comprueba que se llega siempre a una situación estática, en la cual ni uno ni otro se desprenden de las certezas de un saber anterior, una forma de relación con el Otro aprehendida en los comienzos de la vida psíquica. De allí que, para abrir una vía de acceso a la psicosis, sea preciso remontarse a este encuentro inicial del sujeto con el discurso y con quien lo habla. Sin duda, las respuestas del psicótico deben entenderse como respuestas a la...

Los hijos adoptados, como todos los niños, atesoran muchas cualidades positivas y nos hacen crecer como personas. Sin embargo, su educación puede ser un auténtico desafío para todos porque para poder ser un niño adoptado primero éste tuvo que ser abandonado. Adoptar supone también asumir que la memoria emocional de los hijos puede contener heridas que sufrieron en sus lugares de origen. La obra se fundamenta en la teoría del apego explicando de una manera sencilla y con atractivas metáforas los tipos de apego que el niño ha podido desarrollar, con ejemplos prácticos sobre cómo...

En su largo camino hacia el descubrimiento de las zonas olvidadas del alma humana, Alice Miller siempre ha intentado disolver las cortinas de humo con las que envolvemos nuestras verdades más dolorosas. Así, para explorar las causas y las claves de nuestras angustias, este ensayo identifica en la obra de figuras como Friedrich Nietzsche, Pablo Picasso o Buster Keaton aquellas puertas de sus propias moradas interiores que se hallaban cerradas desde la infancia. Porque solo recuperando la llave perdida que abre las puertas al fin podrán aflorar estados de ánimo reveladores, sentimientos...

Si hacemos un recorrido histórico a través de lo que ocurre cuando la gestión de emociones y sentimientos (GES) fracasa, nos daremos cuenta de lo importante que es aprender a gestionarlos para conseguir un adecuado funcionamiento personal y social. Esta obra nos presenta la gestión de las emociones y sentimientos como un proceso de aprendizaje. Su contenido está basado en los modelos de apreciación (appraisals) de las emociones y los autores explican, de forma amena, cómo las personas podemos aprender a gestionar nuestras emociones y sentimientos, de tal manera que incluso podamos...