Arte y Literatura

Biblioteca universal sobre Arte y Literatura Contemporánea

La conservación del entorno

Sinopsis del Libro

Libro La conservación del entorno

La presente obra del Sello Editorial WANCEULEN EDUCACIÓN, pertenece a una colección que ofrece contenidos dirigidos al profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. En esta colección, se incluyen obras de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Dibujo, Lengua, Orientación Escolar, etc.. Los autores han tratado de abordar temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora, así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. Los títulos que componen la colección son los siguientes: 1. LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ESO 2. EL RECICLAJE EN LA SOCIEDAD ACTUAL. CONTENIDOS BÁSICOS EN LA ESO EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 3. LA CONSERVACIÓN DEL ENTORNO. PROPUESTAS METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA PARA EDUCAR EN UN DESARROLLO SOSTENIBLE.DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ESO 4. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. 5. LA EDUCACIÓN VIAL COMO TEMA TRANSVERSAL. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA SU DESARROLLO EN LAS CIENCIAS SOCIALES 6. EL ARTE CLÁSICO GRECIA Y ROMA. CONTENIDOS EDUCATIVOS PARA LA ESO Y EL BACHILERATO. DIDÁCTICA PARA SU ENSEÑANZA EN LAS CIENCIAS SOCIALES. 7. VALOR DEL PATRIMONIO HISTÓRICO EN LA E..S.O. Y BACHILLERATO EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES. 8. LOS PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DEL GRABADO SU APLICACIÓN EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN LA E.S.O. 9. LA ARQUITECTURA POPULAR ANDALUZA. LA ARQUITECTURA POPULAR COMO RECURSOS DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS DE LA ESO EN LAS ÁREAS DE DIBUJO Y MATEMÁTICAS 10. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN. EL DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA EL ALUMNADO DE LA ESO 11. LA FOTOGRAFÍA COMO CONTENIDO EDUCATIVO EN LA ESO. APLICACIONES EDUCATIVAS EN LA MATERIA DE DIBUJO 12. EL ARTE EN LAS DIFERENTES ETAPAS HISTÓRICAS. APORTACIONES ESTÉTICAS. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA DESARROLLO DEL ARTE EN LA MATERIA DE DIBUJO 13. EL CINE EN LA ESCUELA COMO RECURSO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. ASPECTOS EDUCATIVOS Y ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO EN LA ESO 14. EL MUSEO COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA ESCUELA. GUIA EDUCATIVA PARA LA VISITAS DE MUSEOS EN ANDALUCÍA. ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 15. EL RECICLAJE EN EL ARTE Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ANDALUCIA 16. LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA SU DESARROLLO EN EL MARCO ESCOLAR 17. LA NARRATIVA EN LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ¿CÓMO ENSEÑAR NARRATIVA EN LA ESO? PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE EL MARCO CURRICULAR ANDALUZ 18. LA LÍRICA EN LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. ¿CÓMO ENSEÑAR LÍRICA EN LA ESO? PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE EL MARCO CURRICULAR ANDALUZ 19. LAS COMPETENCIAS EN LA ESO. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA LINGUÍSTICA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 20. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA SU DESARROLLO EN EL MARCO ESCOLAR 21. EL DISEÑO CURRICULAR CON LA ENTRADA DE LA LOE Y LA LEA. DESDE EL PLAN DE CENTRO HASTA LA PROGRAMACIÓN DE AULA 22. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. MEDIDAS DE ATENCIÓN. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 23. LA ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL EN LA ESO. EL PLAN DE ORIENTACIÓN PROPUESTAS DE INNOVACIÓN 24. LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA DIFERENTES ÁREAS DEL CURRÍCULO. 25. LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO: LA DISCAPACIDAD COGNITIVA. CARACTERÍSTICAS Y ORIENTACIONES EDUCATIVAS SU INTEGRACIÓN EN LA ESO 26. FAMILIA Y ESCUELA 27. APRENDIENDO A APRENDER. METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO EFICIENTE TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS DE ESTUDIO PARA ENSEÑANZA SECUNDARIA 28. POR UNA ESCUELA SOSTENIBLE: LA ECOESCUELA 29. EL TRABAJO EN EQUIPO. LA...

Información del Libro

Subtitulo : Propuestas metodológicas para educar en un desarrollo sostenible desde las Ciencias Sociales en la E.S.O.

Número de páginas 76

Autor:

  • David Rosendo Ramos

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro:

Puntuación

Popular

4.1

64 Reseñas Totales


Más libros de la categoría Educación

La chica de sus sueños

Libro La chica de sus sueños

Ariana, una niña gitana de diez años, aparece muerta en el canal, en posesión de un reloj de hombre y un anillo de boda. Para investigar el caso, Brunetti se infiltra en la comunidad gitana que vive acampada en las afueras de Venecia. Pero los niños romaníes enviados a robar a las ricas casas venecianas no existen oficialmente, y Brunetti deberá enfrentarse a obstáculos muy poderosos: la hipocresía y los prejuicios.

Las fronteras de la persona

Libro Las fronteras de la persona

La dignidad de la persona es el fundamento de los derechos humanos, la clave para ser miembro de la comunidad moral y política. Sin embargo, el movimiento animalista propone extender las fronteras de la persona, la dignidad, la comunidad y los derechos más allá y más acá de la especie humana. Desde su perspectiva, algunos animales son personas y algunos seres humanos no lo son, cualquier ser valioso debería formar parte de la comunidad moral y política, una auténtica democracia tendría que incluir a todos los seres que tienen un valor. El libro de Adela Cortina discute estas...

Didáctica de la investigación

Libro Didáctica de la investigación

La asignatura sobre la materia de "métodos" y "técnicas" de investigación, se ofrece en la mayoría de los programas de bachillerato, licenciatura y posgrado, pero es común que quienes la imparten posean poca o nula experiencia directa, donde la materia termina careciendo del impacto real en la formación de los estudiantes. La clave del libro es alejarse de la "receta" que se aprende de memoria pero que sirve de poco, y crear un proceso basado en la visión de complejidad, mucho más cercano a lo que ocurre en la realidad de quienes disfrutan y practican esta actividad. A diez años de...

Diversidad, identidades y ciudadanías

Libro Diversidad, identidades y ciudadanías

Rosa Ma Marí Ytarte es doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universitat de Barcelona. Actualmente es profesora titular de la Escuela Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha en el Centro de Estudios Universitarios de Talavera de la Reina en la Diplomatura de Educación Social, siendo secretaria del Departamento de Pedagogía de dicha Universidad. El libro aborda la cuestión de la educación y la sociabilidad desde la Educación Social y como educación para la ciudadanía. Para ello analiza algunas de las cuestiones principales en las sociedades actuales...

Nuevos Libros en 2026



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas