La hora del té (Time for Tea)

Introduce students to the structure of the United States government. With this nonfiction Spanish-translated resource, readers will learn about the three branches of government, and the purpose of this separation of powers. Primary source images and supporting text engage readers and help them better understand the content.

With Análisis de mapas, the Spanish-translation of the Grade 4 nonfiction text, Looking at Maps, students will learn all about maps! This engaging informational text introduces readers to map symbols, keys, map ratios, grid coordinates, and more! This engaging informational reader comes with clear mathematical charts and diagrams, easy-to-read text, and opportunities to practice reading maps with ease!

[Plan Lector Infantil] Enrique y su hermano protagonizan una historia que podría haber pasado en cualquier lugar de la geografía colombiana. En medio de la inocencia de la niñez ellos deben enfrentar la realidad de un país que se debate entre la belleza, la riqueza, de sus paisajes y sus gentes y los conflictos que lo acosan, que los determinan cotidianamente. Los niños, sin buscarlo, se verán involucrados en un episodio que cambiará por completo sus vidas y las de sus padres, pero también les dará una lección: la realidad a veces no es como la pintan.

Leer hoy a Cecilia Böhl de Faber es imprescindible para comprender la España del siglo XIX. En esta recopilación se reúnen cuentos, fábulas, adivinanzas y refranes populares, que son una excelente documentación etnográfica. La gran mayoría de estos textos están destinados a la infancia, como las fábulas de «La hormiguita», «El lobo bobo y la zorra astuta» o «Los caballeros del pez», las oraciones y coplas infantiles o las adivinanzas. Cecilia Böhl de Faber (1796-1877) fue una escritora española, más conocida por su seudónimo masculino Fernán Caballero, tras el que se...