Leucipa y Clitofonte

Hasta que punto es licito o conveniente que el profesor o la escuela traten de transmitir a los alumnos sus propias opciones y creencias de caracter ideologico, politico, religioso o moral? Este es un tema que no deja de suscitar conflictos entre los diversos estamentos que participan en las instituciones educativas, y que esta tambien relacionado con una larga familia de cuestiones como la neutralidad, el adoctrinamiento, la manipulacion, la confesionalidad y el laicismo, la ensenanza de la religion, la formacion etica, etc. El presente libro pretende ofrecer un modelo normativo en torno a...

Las instituciones de Educación Superior de los Estados de Puebla, Tlaxcala, Oaxaca y Veracruz, México con la colaboración de instituciones de Carabobo, Venezuela y Huancavelica, Perú se han preocupado por aplicar la tecnología de manera sustentable con la finalidad de apoyar a la sociedad y mitigar el impacto al medio ambiente, desde sus zonas de influencia presentan los siguientes casos: 1. Diseño de un controlador PID para prototipo de seguidor solar, 2. Contenedor de basura ecológico, 3. Protocolo de comunicación PROFINET mediante programación FUP entre PLC S7-1500 y controlador...

Cuadernos Prácticos Bolonia. Obligaciones y Contratos. Cuaderno I. La relación obligatoria. Cuaderno II. Eficacia e ineficacia del contrato. Cuaderno III. Mecanismos de extinción de la relación obligatoria.

Se efectúa un análisis del término ayudas, las que se fundamentan desde el Enfoque Histórico-Cultural del desarrollo humano y la educación, se proponen contextos, tipos y niveles de ayudas con sus acciones distintivas, así como algunos recursos metodológicos para sugerir a los docente en función de su accionar educativo en los distintos procesos formativos que ocurren tanto en la Universidad como en los demás contextos educativos participantes. Las propuestas se sustentan en resultados de investigación relacionados fundamentalmente con proyectos del Centro de Estudios para el...