Lo que no se enseña de Matemáticas y deberías saber 2

Sinopsis del Libro

Segundo volumen de «Lo que no se enseña de Matemáticas y deberías saber». Las matemáticas no son más que una serie de razonamientos lógicos a partir de unos conceptos definidos arbitrariamente, y con todo se deducen propiedades. El problema de esta materia es que no se enseña correctamente lo que hace que muchas personas acaben odiándolas: no gusta lo que no se comprende. Con esta colección se da respuesta a todas las preguntas típicas: «¿de dónde sale esa fórmula?», «¿por qué esa propiedad es válida siempre?» o «¿eso para qué sirve?». Se han incluido una serie de diversos ejercicios resueltos en cada tema a fin de que el estudiante pueda poner en práctica los conocimientos adquiridos. Se ha tomado mucho interés en demostrar cada deducción y paso en el desarrollo de la matemática, por lo que se ha comenzado desde el principio, procurando dar a conocer y razonar de la misma forma que lo hicieron los que dieron con las fórmulas que hoy día se utilizan. CONTENIDO: CAPÍTULO VI: Divisibilidad, múltiplos y divisores. Propiedades de la divisibilidad con sus respectivas demostraciones: ¿por qué se cumplen esas propiedades siempre? Criterios de divisibilidad: números divisibles por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 y 25. ¿Cómo se han deducido estos criterios de divisibilidad? Teoremas demostrativos de las reglas de divisibilidad. CAPÍTULO VII: Números primos, números compuestos y números primos entre sí. Propiedades de los números primos y su demostración. Cómo comprobar si un número es primo o compuesto. Descomposición en factores primos. ¿Cómo se calculan todos los divisores de un número? CAPÍTULO VIII: Máximo común divisor, método de cálculo y sus propiedades demostradas. Mínimo común múltiplo, métodos de cálculo. ¿Por qué no se habla de mínimo común divisor y máximo común múltiplo?

Información del Libro

Número de páginas 115

Autor:

Dr. Daniel Arnaiz Boluda

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro:

Opciones de Descarga

Puntuación

Popular

4.7

82 Reseñas Totales

Otros libros de Dr. Daniel Arnaiz Boluda

Lo que no se enseña de Matemáticas y deberías saber 1

Primer volumen de «Lo que no se enseña de Matemáticas y deberías saber», el tercero de la serie «Lo que no se enseña y deberías saber». En este volumen se da respuesta a las siguientes preguntas: Por qué surgieron las matemáticas como tal; qué función tienen; qué preguntas se plantearon para llegar a los números naturales; cómo llegaron a la suma, la resta, la multiplicación, la división, la potencia y la raíz; cómo encontraron y demostraron sus propiedades. Las matemáticas no son más que una serie de razonamientos lógicos a partir de unos conceptos definidos...

Más libros de la categoría Educación

Tu estilo

Este libro nos muestra cómo ser elegantes, femeninas y distinguidas en el siglo XXI, sabiendo que la belleza tiene sentido cuando nos ayuda a mejorar como personas.

Infierno helado

A group of scientists undertake an expedition to Alaska's Federal Wilderness Zone to study the effects of global warming. The expedition changes suddenly when the group heads out on a routine foray into a glacial ice cave and makes an astonishing find.

Técnicas de trabajo en grupo

La obra postula el trabajo en grupo como alternativa educativa al individualismo y a la despersonalización impuestos por la globalización económica y tecnológica. Expone las características, clasificación, funcionamiento, estructura y evolución de los grupos, con especial atención a las agrupaciones en el marco escolar. Incluye numerosas aplicaciones prácticas dirigidas a promover y mejorar las relaciones interpersonales y a facilitar el aprendizaje escolar.

La escuela que necesitamos

Este libro reúne por primera vez los mejores ensayos de Eisner, quien en su prolongada y prestigiosa carrera forjó una visión esclarecedora de la función de las artes en la educación. El lugar marginal que suelen ocupar las artes en el curriculum escolar, explica, se debe al predominio de ideas erróneas sobre la cognición y la inteligencia. A partir de la distinción platónica entre mente y cuerpo, el campo de la educación ha girado en torno de una falsa dicotomía entre pensamiento abstracto y experiencia sensorial, inteligencia y talento, ciencia y arte. Se ha privilegiado la...

Nuevos Libros en 2025