Los seres vivos

Book Features: • Ages 4-8, Grades PreK-2 • 16 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, patterned Spanish text with full-color pictures • Includes comprehension questions, writing prompts, and high frequency words • Graphic organizers and photo glossary included Dive Into Learning: In Listos para las Ciencias: Puedo Nadar, preschoolers—second graders learn about the different types of animals that can swim, just like you! Science Made Fun: Do you know how to swim? These animals can swim, too! Young readers learn about some of their favorite animals that can swim and even live in the...

Se trata de una carpeta de anillas con 6 cuadernillos divididos por separadores. 1) Para empezar. 2) Unidades didácticas 1, 2 y 3. 3) Unidades didácticas 4, 5 y 6. 4) Unidades didácticas 7, 8 y 9. 5) Cuadernillo de evaluación. 6) Actividades complementarias.

“En el año 2013, la Comunidad Europea elabora el ``Marco Común Europeo de Competencias Digitales’’, o DigComp, que recoge las capacidades o habilidades que todo ciudadano debe tener en el ámbito digital para desarrollarse social y profesionalmente de una manera competente. Y, posteriormente, se desarrolla el ``Marco Común Europeo de Competencias Digitales Docentes’’, o DigCompEdu, centrado en el docente. Son documentos en continua evolución y que, basándose en ellos, permite a las instituciones elaborar criterios de evaluación y certificación de competencias. Las áreas en...

Tras más de treinta y cinco años dedicado a la educación canina, Mario Lanero ha llegado a entender las miradas de esos seres maravillosos que son los perros. Fruto de ello son estas cartas que, aunque han sido elaboradas por el autor, bien podrían haber sido escritas por ellos. Cartas escritas desde un lugar en el que no deberían estar. Este libro es el resultado de un concienzudo ejercicio para intentar mostrar los sentimientos de nuestros compañeros peludos. Todo ello, para continuar con su labor de concienciación hacia los perros, y hacia los animales en general.

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...