Más acá hay monstruos

Justo Serna es un destacado escritor y académico español, nacido en 1959 en la localidad de Alzira, en la provincia de Valencia. Su trayectoria literaria y docente ha estado marcada por una profunda reflexión sobre la identidad cultural, la memoria histórica y el papel de la ficción en la construcción de la realidad. A lo largo de su carrera, Serna ha cultivado tanto la narrativa como el ensayo, convirtiéndose en una figura relevante en el ámbito de la literatura contemporánea española.

Graduado en Filosofía y Letras por la Universidad de Valencia, Serna ha dedicado parte de su vida a la docencia, desempeñándose como profesor en diferentes instituciones educativas, donde ha compartido su pasión por la literatura con generaciones de estudiantes. Esta experiencia docente no solo ha enriquecido su propia visión sobre la literatura, sino que también ha influido en su escritura, en la que frecuentemente pone de relieve la relación entre el texto y su contexto histórico y social.

La obra literaria de Justo Serna es extensa y variada, abarcando diferentes géneros y estilos. Entre sus novelas más reconocidas se encuentran El cristo de la calavera y Las ciudades invisibles, en las que explora temas como la muerte, la identidad y el paso del tiempo. Su prosa, a menudo poética y cargada de simbolismo, invita al lector a reflexionar sobre cuestiones existenciales y políticas, desdibujando las fronteras entre la ficción y la realidad.

En su producción ensayística, Serna ha abordado temas relacionados con la historia literaria y la crítica cultural. En obras como La frontera de lo real y Poesía y verdad, analiza la función de la literatura como un medio para entender y reinterpretar el mundo. Su mirada crítica hacia los acontecimientos históricos y su influencia en la literatura ha hecho de Serna un referente para muchos estudiantes y aficionados a las letras.

Además de su labor como escritor y docente, Justo Serna se ha involucrado en diversas iniciativas culturales y literarias, participando en conferencias, talleres y encuentros literarios. Su compromiso con la promoción de la literatura y la educación es evidente en su constante búsqueda de nuevas formas de acercar la lectura y la escritura a un público diverso.

A lo largo de su carrera, Serna ha recibido varios premios y reconocimientos por su aportación a la literatura, consolidándose como una de las voces más influyentes de su generación. Su obra ha sido traducida a varios idiomas, lo que ha permitido que su pensamiento crítico y su visión estética traspasen fronteras.

En resumen, Justo Serna es un autor que ha logrado integrar su formación académica con una escritura comprometida y profunda. Su exploración de la identidad, la memoria y la ficción ha dejado una huella significativa en el panorama literario español, convirtiéndolo en un referente tanto para lectores como para aspirantes a escritores.

¿Qué es la historia? En algún momento del tiempo se llegó a pensar que era una disciplina inútil, como si solo fuera un saber ornamental. Investigar acerca del pasado reciente o remoto no es un pasatiempo, es una actividad práctica que ayuda al individuo y a la colectividad. Pero la historia no es, no puede ser, como la mala medicina, que le dice al paciente solo lo que él quiere escuchar. El pasado es inerte, fatal, algo que no se puede reproducir. El pasado no existe pero quedan vestigios, restos de acciones, huellas pretéritas que se rememoran con un sentido actual, no siempre...

Este libro se centra en varios hallazgos cruciales del doctor Frankl que ponen de manifiesto nuestro deseo inconsciente de descubrir un sentido definitivo a la vida, tanto si deriva de una fuente espiritual como si proviene de otro tipo de inspiración o influencia.

Colaboran: Alina Celi Frugoni (Perú), Aránzazu Pastor Toledano (España), Carolina González Salazar (Colombia), Elena Mut Montalvá (España), Gabriela Molina Ortega (Ecuador), María Erley Orjuela Ramírez (Colombia), María Esther Pozo (Bolivia), Patricia Hurtado (Bolivia), Rocío L. Cateriano Revilla (Perú), Yolanda Villavicencio (España/Colombia).

¿Cuál es el lugar de la ciencia y la tecnología en nuestras sociedades? ¿Tienen científicos y técnicos también un rol político? ¿De qué modo la ciudadanía participa o se ve confrontada por innovaciones técnicas o científicas? ¿Poseen tecnologías y conocimientos un rol activo en estos procesos? Este libro busca empezar a responder estas preguntas para el caso chileno utilizando la perspectiva de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS), uno de los desarrollos teórico-metodológicos más sofisticados e innovadores de la actualidad.

Durante seis décadas, el “desarrollo” se utilizó para legitimar innumerables políticas económicas y sociales, con la idea de que el bienestar para todos era inminente. Con la llegada de la globalización, el desarrollo fue progresivamente sustituido por la lucha contra la pobreza y se volvió a retomar el crecimiento como único recurso. A pesar de su fracaso, el desarrollo, curiosamente, sobrevive como un atisbo de esperanza colectiva, porque se basa en una creencia profundamente arraigada en nuestro imaginario, donde la necesidad de creer supera cualquier duda que se pueda tener...