Numbers in Spanish

Children learn about the features of Tyrannosaurus Rex, what Tyrannosaurus Rex ate, and how it attacked other dinosaurs.

Readers will have fun learning about basic external body parts in this colorful series that helps them recognize and compare human parts and various animal parts. Each book in this series focuses on one part, explaining what it is, what it is used for, and how it looks on a variety of animals.

Read this book to find out about eyes and how they differ from animal to animal. This book uses simple, repetitive text to teach children about eyes using basic vocabulary and stunning photographs that show how eyes differ across a diverse selection of animals, including humans. Children learn what eyes are for, where they are found, and what eyes look like.

Los policías usan coches de la policía para ayudarnos a mantenernos a salvo. ¿Cómo funcionan los coches? Aprenda sobre los coches de la policía y los oficiales que los conducen en esta introducción en español a la lectura de no ficción. Las fotografías de color añaden interés visual, los diagramas ayudan a los lectores jóvenes a identificar las partes de un coche de policía, y un glosario de fotos hace que el texto sea navegable. Police officers use police cars to help keep us safe. How do thee cars work? Learn about police cars and the officers who drive them in this...

El cuento para encontrarnos en la diferencia. Rosa, maestra de un colegio, observará como, a menudo, surgen conflictos entre sus alumnos, consecuencia del malestar que provoca algunas de las emociones que sienten. Con el objetivo de que vuelvan a conectar entre ellos y descubran que tienen más en común de lo que piensan, les propondrá el juego de El Círculo. “El Círculo” es un cuento para tratar la diferencia, así como el conflicto, como una cosa natural e inherente a la vida. En lugar de verlo como algo negativo, os invitamos a verlo como una oportunidad para crecer y aprender a...

Teach students about the Declaration of Independence and the historical events that led up to it, with this Spanish-translated book. Readers will also learn what roles John Adams, Benjamin Franklin, and Thomas Jefferson played in the creation of the document. This book includes engaging images and text features to help readers better understand the vocabulary and social studies content.

Answers such questions as "Qué son los perros?, Qué come mi perro?, Qué mas necesita mi perro?, Qué puedo hacer por mi perro?, Qué puede hacer mi perro?"