Acerca del contenido

El libro que tienes en tus manos constituye el manual básico de referencia para los estudiantes del Grado de Trabajo Social de la UNED. La obra tiene dos partes bien diferenciadas: a) seis capítulos de orden teórico en los que se encontrará de manera sucinta las principales teorías que explican la evolución humana, el desarrollo cognitivo y social del ser humano así como contenidos referidos a problemas concretos que pueden surgir a lo largo de nuestra existencia; es decir, violencia escolar y drogas; y b) tres lecturas que suponen los créditos prácticos de la presente asignatura cuya lectura y comprensión sustituye a la PEC. Los dos primeros capítulos nos muestran las principales teorías que dan cuenta del desarrollo humano (teoría piagetiana, vygotskiana, psicoanalítica de Freud, ecológica, etológica y del ciclo vital) así como una descripción del desarrollo motor; los capítulos tres y cuatro giran en torno a la descripción del desarrollo cognitivo y social del ser humano; en los dos últimos capítulos se presentan problemáticas sociales muy extendidas y que influyen de manera directa en el desarrollo: la violencia y las drogas. Al final de la obra encontrarás tres lecturas que suponen un ahondamiento en temas y conceptos descritos en los capítulos y que, a su vez, sustituye a la PEC. Con esta selección de temas y lecturas el presente libro pretende contribuir a la formación de futuros trabajadores sociales, aportándoles conocimientos básicos para comprender los motivos que inundan la conducta de las personas. Conocer parte de los recursos biológicos, cognitivos y emocionales que caracterizan al ser humano en sus distintos momentos evolutivos, será de gran ayuda para mediar de manera eficaz y adecuada en situaciones sociales complejas. Elena Gómez-Llera es la autora de algunas de las fotos incluidas en este libro: un millón de gracias por tu arte y por tu disponibilidad. Asimismo, la autora de la fotografía de la portada soy yo misma.