Tenis de Mesa. Formación de entrenadores

Nobuyoshi Tamura es 8o dan de aikido, el grado más alto otoragado por el Aikikai de Tokio, centro mundial del aikido, donde estudió durante numerosos años bajo la dirección de O Sensei Morihei Ueshiba, el fundador de este arte. N. Tamura ocupaba un lugar preeminente en el pequeño grupo de uchi-deshi (alumnos cercanos al fundador) que posterioremente debería diseminarse por Europa y Estados Unidos. Durante más de un cuarto de siglo ha consagrado su vida al desarrollo del aikido en Europa y particularmente en Francia, donde reside. Este libro que se dirige sobre todo al profesor también ...

¿Alguna vez fuimos "La Blanca de Todos"? ¿Un jugador de La Roja inspiró a John Lennon? ¿Nuestro mejor gol del Mundial del 62 se filmó en colores y recién lo supimos el año 2009? ¿Cuál fue el penal más recordado de nuestra historia? ¿Por qué la dupla Za-Sa fue tan importante? ¿Cómo Marcelo Bielsa cambió la mentalidad de la nueva generación? Estas, y una multitud de preguntas más, se responden en "100 cosas que no sabias de... Chile en los mundiales de fútbol", amena crónica que narra los cien hitos de una aguerrida selección que, a lo largo de 80 años, ha luchado por...

Escritores, músicos, filósofos, jugadores y entrenadores de Argentina, España, Colombia y Estados Unidos piensan en profundidad el juego: Indio Solari, Martín Kohan, Alejandro Dolina, Ariel Scher, Jorge Bermúdez, Ricardo Bochini y muchos más se proponen reflexionar en torno al juego del último diez del fútbol argentino. “El caño más bello del mundo parte de una premisa o, tal vez, una hipótesis: la existencia de una filosofía futbolera de Juan Román Riquelme. En todo caso, si la palabra filosofía, aun en su acepción más llana, más mundana, resultare demasiado grande para...

El juego es fundamentalmente una actividad libre. Las personas cuando jugamos lo hacemos por placer. El poder responder a esta necesidad de pasarlo bien, sin otro motivo, supone un acto de libertad. Libro eminentemente práctico que ofrece una relación de juegos apropiados tanto para la escuela como para centros de ocio y recreación, referidos todos ellos a la exploración de los sentidos y al conocimiento corporal que hace de estas parcelas del comportamiento humano el ámbito específico donde situarlos. Los juegos presentados en el libro hacen referencia a las siguientes temáticas:...