Tornados/Tornadoes

Mari C. Schuh es una escritora y autora infantil estadounidense, conocida por sus contribuciones a la literatura para jóvenes lectores. A lo largo de su carrera, ha publicado numerosos libros y ha trabajado en una variedad de temas, incluyendo la naturaleza, la ciencia y la vida cotidiana de los niños. Su estilo de escritura es accesible y atractivo, lo que ha hecho que sus obras sean muy populares entre educadores y padres que buscan fomentar la lectura en los más jóvenes.

Schuh nació y creció en los Estados Unidos, donde desarrolló un amor por la lectura y la escritura desde una edad temprana. Se graduó de la universidad con un título en educación, lo que la llevó a trabajar como maestra antes de dedicarse por completo a la escritura. Esta experiencia en el aula le proporcionó una comprensión profunda de lo que los niños disfrutan leer y cómo pueden aprender a través de las historias.

Una de las características distintivas de Mari C. Schuh es su habilidad para combinar información educativa con narrativas atractivas. Sus libros a menudo incluyen elementos de exploración y descubrimiento que animan a los jóvenes a aprender más sobre el mundo que les rodea. Esta mezcla de diversión y educación ha hecho que sus obras sean muy valoradas en el ámbito escolar y han sido adoptadas en muchas bibliotecas y programas de lectura.

Entre sus obras más conocidas se encuentran títulos que abordan temas de ciencia y naturaleza, utilizando un enfoque que es a la vez informativo y entretenido. Schuh ha recibido elogios por su capacidad para presentar conceptos complejos de una manera que los niños pueden entender y disfrutar. Sus escritos abordan una variedad de temas como el medio ambiente, los animales y las estaciones del año, así como la importancia de la curiosidad y el aprendizaje en la vida cotidiana.

Además de sus libros, Mari C. Schuh ha contribuido con artículos y ensayos en revistas y publicaciones especializadas en literatura infantil. Su compromiso con la educación y la promoción de la lectura va más allá de su escritura, ya que también participa en talleres y eventos en escuelas y bibliotecas para inspirar a los jóvenes lectores y escritores.

En resumen, Mari C. Schuh es una autora comprometida con la educación y el fomento del amor por la lectura en niños y jóvenes. Su enfoque creativo y su estilo accesible la han consolidado como una voz valiosa en la literatura infantil contemporánea. Con una carrera que continúa en expansión, sus libros seguirán siendo fuente de inspiración y aprendizaje para futuras generaciones.

Vivid photographs and bilingual text explain each food group, revealing how each group is important for good health, how to make healthy choices, and fun things children can do to stay in shape.

Un libro sonoro y con texturas para que los más pequeños conozcan los animales de granja. En cada doble página se presenta un animal; los niños y niñas lo podrán tocar y a la vez escuchar cuál es su sonido característico.

Intermediate Readers Explore Concepts Of Evaporation, Condensation, And Water As A Solid, Liquid, Or Gas.

Kurdo Baksi, compañero y confidente de Stieg Larsson, proporciona información de primera mano contada con gran humanidad sobre un autor ya mítico.¿Cómo llegó a convertirse Stieg Larsson, uno de los líderes de la lucha contra el racismo y el fascismo en Suecia, en uno de los autores más leídos del mundo? Para entender esto hay que aproximarse al hombre que hay detrás de Millennium, a ese autor enigmático y fascinante. Este libro nos proporciona las respuestas desde un acercamiento al creador de Lisbeth Salander por uno de sus mejores amigos, el también periodista Kurdo Baksi, que...

From the candiru to the lionfish, there are so many kinds of fish on Earth. While all have different methods of production, the basic life cycle is the same, from egg to spawning swimmers. Readers are introduced to this general cycle as well as the important vocabulary needed to talk about it, such as “fry” and “spawning.” Accessible language and simple diagrams throughout the book provide a way for struggling readers to tackle science curriculum content.